فريدة المانع لـ«الأنباء»: تقدمت بوثيقة تحصل طالبات مدرسة الوفاء بموجبها على شهادة دبلوم مهني تؤهلهن للحصول على وظيفة مستقبلاً

• توفير أجهزة ووسائل حديثة للطالبات منها السبورة الذكية لتسهيل عملية الشرح وتبسيطها
• أنشأنا فصلاً زجاجياً داخل المدرسة في وسط الحديقة وذلك لتنظيم أنشطتهن بعيداً عن أجواء الصف الروتينية
• لدينا برنامج للتنمية المهنية مستمر طوال العام في جميع مدارس التربية الخاصة تخوض المعلمات من خلاله دورات تدريبية وورش عمل
• طالبات مدرسة الوفاء متميزات ولم تمنعهن الإعاقة من الإبداع والابتكار 
• أعتز بتكريمي من صاحب السمو في اليوم العالمي للمعلم
• الكويت لا تألو جهداً في تقديم كل أنواع الدعم لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة وتذليل جميع الصعوبات أمامهم
• طبعت مؤخراً كتيباً خاصاً بالمؤسسة الإنتاجية بعنوان «حكاية ألم وأمل»
• قمت بفتح 8 ورش في تخصصات مختلفة في المؤسسة الإنتاجية ونظمت للطالبات معرضاً دائماً لعرض جميع أعمالهن
• الدولة أسست منظومة من المدارس ومراكز التأهيل والتدريب والعلاج النفسي والبدني والرعاية الاجتماعية والتربوية لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة وزودتها بمتخصصين في مختلف  أوجه الرعاية

أجرت اللقاء: آلاء خليفة

امرأة فريدة من نوعها، فريدة في عطائها، فريدة فيما تقدمه من وقت وجهد لخدمة فئة ذوي الاحتياجات الخاصة، فريدة في شخصيتها التي جعلت كل من يعمل معها او يتعامل معها ينجذب لهذه الشخصية المتميزة المعطاءة التي لا تنظر إلى أجر الدنيا بقدر نظرها إلى أجر الآخرة، فهي تحتسب عملها عند الله عز وجل، راجية الثواب، فهي تسعى دوما وراء تجارة لن تبور ربحها ثواب الله ورضاه.

لقاؤنا مع مديرة مدرسة الوفاء للبنات فريدة المانع وهي احدى مدارس التربية الخاصة، المانع افنت حياتها ومازالت تعمل وتقدم الكثير من اجل خدمة ابنائها من ذوي الاحتياجات الخاصة في مسيرة مشرفة منذ اكثر من 30 عاما، حيث تعتبر المانع اقدم مديرة في مدارس التربية الخاصة، وقد تولت ادارة مدارس عدة للتربية الخاصة، وهي حاليا تدير مدرسة الوفاء للبنات، وكذلك مديرة للمؤسسة الانتاجية، وقدمت الكثير من الدراسات والابحاث، وخاضت الكثير من الدورات التدريبية، فهي نموذج مشرف للمرأة الكويتية المخلصة والمثابرة والمتطوعة لخدمة المجتمع، وللمانع الكثير من الانجازات، كان آخرها تقديم وثيقة تؤهل طالبات مدرسة الوفاء للحصول على شهادة دبلوم فني مهني تؤهلهن للحصول على وظيفة مستقبلا، وفيما يلي التفاصيل:

في البداية نود تعريف القراء من هي الاستاذة فريدة المانع؟

٭ فريدة المانع مديرة مدرسة الوفاء للبنات التابعة لإدارة مدارس التربية الخاصة، مدرب معتمد محترف في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، ومدرب معتمد محترف في الادارة التربوية، حاصلة على دبلوم معلومات (تصميم داخلي وديكور وتخصص لغة عربية)، كما حصلت على دورات عدة في تخصصات مختلفة وفي مجال العمل مع ذوي الاحتياجات الخاصة تصل الى حوالي 41 دورة، عضو متطوع في جمعية اولياء امور المعاقين وبعض الجهات الخاصة لذوي الاعاقة، واقدم دورات تدريبية مجانية في مجال عملي، خبرتي تمتد لأكثر من 30 عاما، حيث اعتبر اقدم مديرة في ادارة التربية الخاصة في الكويت، وبجانب عملي كمديرة لمدرسة الوفاء حاليا، اعمل كمديرة للمؤسسة الانتاجية بنات منذ اكثر من 12 عاما، وقد نذرت نفسي لخدمة بناتي من ذوي الاعاقات المختلفة بكل حب ووفاء وتضحية لإكسابهن الثقة بأنفسهن من خلال تمكينهن من ممارسة عمل يعولن به انفسهن ويعينهن على الاندماج في المجتمع، وبعزيمة واصرار وايمانا بدورنا المحتم علينا البذل والعطاء لرسم البسمة على الشفاه وادخال السرور على القلوب.

نود أن تعطينا نبذة عن مدرسة الوفاء وابرز الانجازات التي قمت بتحقيقها منذ توليك ادارة المدرسة؟

٭ مدرسة الوفاء للبنات احدى مدارس التربية الخاصة تضم حاليا حوالي 30 طالبة وهي مخصصة للطالبات من ذوي اعاقة «الداون سندروم»، وهي اعاقة ذهنية تنتج عن خلل في الكروموسومات، والاعاقة درجات ونقبل في مدرسة الوفاء الطالبة التي تكون درجة ذكائها من 35 الى 50، وهؤلاء الطالبات يكن قادرات على التدريب ولكن غير قادرات على التعليم، ومنذ ان توليت ادارة المدرسة عملت جاهدة على احداث تطوير وتغيير في المدرسة بهدف خدمة هؤلاء الطالبات وتيسير امورهن، وفي السابق كانت الطالبة لا تحصل على شهادة وبالتالي فلم تكن تحصل على وظيفة في المستقبل، وقد قمت بإعداد وثيقة خاصة لمدرسة الوفاء وبموجب تلك الوثيقة ستحصل الطالبة في السنوات الاولى على المهارات الحياتية والسلوكية، ومن ثم تحصل على المواد الاساسية والتي تتواءم مع قدراتها العقلية والذهنية وتركز الوثيقة على ان يتزامن حصول الطالبات على الدراسة الاكاديمية مع الورش المحمية والورش المهنية، وبموجب تلك الوثيقة تحصل الطالبات على شهادة دبلوم فني مهني تؤهلهن للحصول على وظيفة مستقبلا، بحيث يتم توظيفهن في مدارس التربية الخاصة كفنيين، واوجه كل الشكر والتقدير للوكيل المساعد للتعليم الخاص والنوعي د.عبدالمحسن الحويلة، ومدير ادارة مدارس التربية الخاصة د.سلمان اللافي على حسن تعاونهما معنا لاقرار تلك الوثيقة بما يعود بالنفع والفائدة على بناتنا من ذوي الاحتياجات الخاصة وسيتم تطبيقها في العام الدراسي القادم، ومن ناحية اخرى قمنا باستحداث ابرز الوسائل والاجهزة التي تساعد هؤلاء الطالبات ومنها السبورة الذكية التي تسهل الشرح للطالبات، كما أنشأنا فصلا زجاجيا داخل المدرسة في وسط الحديقة، وذلك لتنظيم انشطتهن بعيدا عن اجواء الصف الروتيني، بالاضافة الى متابعتهن في امورهن الدراسية والصحية.

وفي حديثنا عن جانب الانجازات نود تسليط الضوء على انجازاتك عندما كنت مديرة لمدرسة النور وايضا ما تقومين به حاليا وانت مديرة للمؤسسة الانتاجية؟

٭ عندما كنت مديرة لمدرسة النور وبتبرع شخصي أنشأت فصولا دراسية في المدرسة، وقمت بتوفير عيادة وغرفة للكنترول، كما قمت بشراء جهاز خاص للطباعة بطريقة برايل، كما تم انشاء مسرح مدرسي، وفي المؤسسة الانتاجية قمت بتطبيق بحثي الخاص بالورش المحمية على تلك الفئة لاسيما ان المؤسسة الانتاجية تضم طالبات من جميع الاعاقات، وقمت بفتح 8 ورش في تخصصات مختلفة ومنها ورشة الصباغة والطباعة والتطريز والخياطة والاشغال الفنية، كما نظمت للطالبات معرضا دائما لعرض جميع اعمالهن، وكان له صدى ايجابي على الطالبات في تشجيعهن على فتح مشاريع خاصة بهن، وقمت مؤخرا بطباعة كتيب خاص بالمؤسسة الانتاجية بعنوان «حكاية ألم وأمل» يستعرض سنوات عملي في المؤسسة التي تعتبر احد مراكز احتواء ابنائنا الخريجين والخريجات تحت مظلة مدارس التربية الخاصة.

تكريم صاحب السمو ماذا عن تكريمك من صاحب السمو الامير الشيخ صباح الأحمد وماذا يمثل لك؟

٭ صاحب السمو الامير الشيخ صباح الأحمد هو قائد الانسانية وابو الانسانية ودائما يخص ذوي الاحتياجات الخاصة برعاية كريمة ويوصي بهم في جميع المناسبات، وفي اليوم العالمي للمعلم تم تكريمي من قبل صاحب السمو بعد ان تم ترشيحي من قبل ادارة التربية الخاصة في الاحتفالية التي نظمتها وزارة التربية، وذلك تقديرا لجهودي خلال الثلاثين سنة الماضية، واعتبر هذا التكريم حافزا لي لبذل المزيد من الجهد والعطاء والعمل على الابداع والتميز.

كيف تجدين دعم الدولة لذوي الاحتياجات الخاصة؟

٭ الكويت لا تألو جهدا في تقديم كل انواع الدعم لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة وتذليل جميع الصعوبات التي تواجههم وتوفير الامكانيات التي تساعدهم على الدمج في المجتمع، حيث تتميز الكويت برعايتها الكاملة لابنائها من ذوي الاحتياجات الخاصة فأصبحت رائدة في هذا المجال ليس على المستوى المحلي فحسب انما على المستوى العالمي كذلك، وقد اسست الدولة لهذة الفئة من ابنائها منظومة من المدارس ومراكز التأهيل والتدريب والعلاج النفسي والبدني والرعاية الاجتماعية والتربوية وزودتها بمتخصصين في مختلف اوجه الرعاية.دورات تدريبية ماذا عن معلمات مدرسة الوفاء وهل يحصلن على دورات تدريبية بين الحين والآخر لتعريفهن بأحدث الوسائل التعليمية للتعامل مع الطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة؟

٭ لدينا برنامج للتنمية المهنية مستمر طوال العام في جميع مدارس التربية الخاصة، وتحصل المعلمات من خلال هذا البرنامج على دورات تدريبية وورش عمل، بالاضافة الى تنظيم زيارات متبادلة بين المدارس لتطوير ادائهن وتعريفهن بأحدث الوسائل في تدريس الطالبات من فئة ذوي الاعاقة.

لو تحدثنا عن طالبات مدرسة الوفاء فهل يشاركن في مسابقات ويحصدن جوائز؟

٭ طالبات مدرسة الوفاء شهادتي فيهن مجروحة ولكنهن بالفعل طالبات متميزات واعاقتهن لم تمنعهن من التميز والابداع في الانشطة التي يقومن بها، فهن يشاركن في المسابقات التي تقام على مستوى مدارس التربية الخاصة ويحصدن جوائز عديدة في كل المجالات ومنها الرياضية والموسيقية والفنية وحفظ القرآن الكريم، بالاضافة الى مشاركتهن في مسابقات خارج الكويت حصلن فيها على مراكز متقدمة. نود تسليط الضوء على ابرز الخطط المستقبلية التي قمت بوضعها لمواكبة التطور السريع في تعليم هذه الفئات الخاصة؟

٭ قمت بإعداد خطة استراتيجية من 50 بندا تخص مدرسة الوفاء، ومن ابرز تلك البنود اقرار الوثيقة والرؤية الخاصة بالمدرسة بحيث يتم تطبيق الورش المحمية وتخريج الطالبات بشهادة دبلوم مهني تؤهلهن للتوظيف في المستقبل.

شكر وتقدير