Note: English translation is not 100% accurate
استفسر عن المقاصف والوجبات
الحويلة: ما إجراءات وزارة التربية لاستقبال العام الدراسي الجديد؟
15 يوليو 2014
المصدر : الأنباء

قدم النائب د.محمد الحويلة سؤالا الى نائب رئيس مجلس الوزراء ووزيـر التجارة والصناعة ووزير التربية ووزير التعليم العالي بالوكالة د.عبدالمحسن المدعج جاء فيه:
ان العام الدراسي المـاضي تعطلت اجهزة التكييف في العديد من مدارس التربية، وخاصة في منطقتي الاحمدي وحولي التعليمتين،
وان الامر لم يتوقف عند التكييف بل تعداه الى انقطاع الميـاه عن بعض تلك المدارس في هـذه الاجـواء الحارة، حتى وصــل الأمـر بالأهـالي الـى جمـع التبرعات لاصلاح التكييف ما سبب ربكة للإدارة ومعاناة للطلبة. واصبح الامر يتكرر مع دخول فصل الصيف من كل عام وتتوالى الشكاوى من أولياء الأمور بخصوص تعطل اجهزة التكييف في المدارس وتأخر الادارة في تصليح تلك الاعطال مما يسبب تعبا وارهاقا لابنائنا الطلبة الدارسين في تلك المدارس.
وأضاف النائب د. محمد الحويلة ايضا مشكلة المقاصف والوجبات الغذائية يجب وضع ضوابط واشتراطات عليها المدرسية تكون ملزمة للمدارس الحكومية والخاصة بهدف توفير بيئة صحية سليمة وآمنة، خلال تداول الاغذية للطلبة ومرتادي المدارس.
لذلك يرجى تزويدي وافادتي بالآتي:
1- ما الاجراءات والتجهيزات التي اتخذتها وزارة التربية او المزمع اتخاذها لاستقبال العام الدراسي الجديد والخاصة بصيانة المدارس خلال فترة العطلة الصيفية؟
2- ما الجهة المسؤولة عن صيانة اجهزة التكييف في المدارس الحكومية؟ وهل توجد عقود صيانة دورية لاجهزة التكييف؟ مع تزويدي بنسخة من تلك العقود.
3- ما الاجراءات الاحترازية التي تقوم بها وزارة التربية بشكل دوري للحيلولة دون وقوع مثل هذه المشكلة في كل عام؟
4- نظرا لوجود الكثير من المدارس القديمة والمتهالكة، هل لدى الوزارة آلية فاعلة للكشف على جميع المدارس وترميم وصيانة اي مدرسة تحتاج الى اي نوع من الاعمال والمشاريع التطورية او صيانة، وهل تعاقدت الوزارة مع اي شركة مقاولات لترميم وصيانة المدارس؟ اذا كانت الاجابة بنعم ارجو تزويدي بجميع المستندات والعقود المبرمة مع تلك الشركات او الجهات.
5- هـل وضعت وزارة التربية ضـوابط واشتراطات لمشكلة المقاصف والوجبات الغذائية تكون ملزمة للمدارس الحكومية والـخاصة بتوفير بيئة صحية سليمة وآمنة للـطلاب،
اذا كـان الـجواب بالايجـاب يرجى تزويدي بالاجراءات المتخذة في هذا الاتجاه، واذا كان الجواب بالنفي فما اسباب عدم وضع الضوابط لهذا؟