الشايع: استحداث مادة جديدة في المناهج التعليمية تحث على الترشيد وتقنين الاستهلاك

قدم النائب فيصل الشايع اقتراحا برغبة جاء فيه: نتيجة لاعتياد «الجيل الحالي» على عدم الاهتمام بتقنين الصرف في مجالات كثيرة ومنها الكهرباء والماء وغيرها بسبب ضعف الدولة في تحصيل اموالها وعدم جديتها، الأمر الذي ادى الى ارتفاع نسب استهلاك المواطن والمقيم في الماء والكهرباء والخدمات الأخرى مما ينذر بأعباء اقتصادية وخيمة وزيادة في التكلفة المالية على ميزانية الدولة في الدعومات، وعلى الرغم من ان الكويت من اقل الدول في مواردها المائية لكن كل الدراسات تؤكد ان الكويت من اكثر الدول استهلاكا للمياه لذلك حان الوقت لتعديل الأوضاع لتفادي ذلك بالمستقبل. وعليه يجب اضافة مواد اجبارية لمراحل التعليم المختلفة بوزارة التربية والتعليم تهدف تلك المواد الى توعية التلاميذ والطلاب بأهمية الحفاظ والترشيد في استهلاك الحاجات الأولية من المأكل والمشرب والثروات الطبيعية والخدمات من الكهرباء والماء والطاقة وسبل الحفاظ عليها والتركيز على تقليل الفاقد منها. يأتي هذا تزامنا مع افتقار مناهج وزارة التربية ايضا الى دروس توعوية عن الادخار، لذا حان الوقت لتعليم التلاميذ والطلاب وتنشئتهم على ادخار جزء من ايراداتهم للمستقبل بهدف تنشئة جيل يدرك اهمية الادخار للمستقبل، لذا اتقدم بالاقتراح برغبة التالي برجاء التفضل بعرضه على المجلس الموقر: نص الاقتراح: استحداث مادة جديدة تحث على الترشيد وتقنين الاستهلاك في الطاقة والحاجات الأولية، وتعلم التلاميذ بطرق تتناسب مع تفكيرهم وفقا لكل مرحلة فوائد الادخار وعدم التبذير وفقا لتعاليم شريعتنا السمحة، على ان تدرس تلك المادة لجميع المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية، وتراعي التطور وفقا لكل مرحلة تعليمية، مع وضع دروس مكثفة لذات الغرض في المواد المختلفة: اللغة العربية والعلوم والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية والحساب وغيرها، بهدف تنشئة وصناعة اجيال قادمة تؤمن بمفاهيم الترشيد والادخار والحفاظ على الثروات والنعم التي وهبنا الله إياها وتوعية التلاميذ والطلاب بمخاطر الاستهلاك غير المقنن وتكاليفه وآثاره السلبية على الدولة ومواردها وميزانيتها.