دشتي للحمود: ما أسس اختيار أعضاء لجان الترقيات في «التطبيقي» منذ عام 2000؟

وجهت النائبة د.رولا دشتي سؤالا برلمانيا لوزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي د.موضي الحمود جاء فيه: يرجى افادتي بالتالي: اسماء اعضاء لجان الترقيات بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب منذ العام الدراسي 2000 ـ 2001 حتى الآن على مستوى أ ـ الاقسام العلمية، ب ـ الكلية التطبيقية وج ـ الهيئة، وهل توجد اسماء مكررة ومتداخلة بين هذه اللجان، ومن هي، ولماذا، وما اسس اختيار اعضاء هذه اللجنة وما مؤهلاتهم العلمية؟ مع ارفاق السير الذاتية لكل منهم، وهل توجد شكاوى مقدمة ضد اي من اعضاء هذه اللجان؟ واذا كان الرد بنعم فيرجى ارفاق صور من هذه الشكاوى وماذا تم بشأنها؟ وبالنسبة للجان الترقيات على مستوى الهيئة هل تم اختيار اعضاء بهذه اللجان بصفة مكررة ومن هم؟ وهل تضم لجان ترقيات الهيئة اعضاء في تخصصات غير علمية (فنية، ادبية، موسيقية.. الخ) يقومون بتقرير مصير اعضاء هيئة التدريس في الكليات العلمية مثل التكنولوجيا والعلوم الصحية والتمريض، ومن هم؟ وهل في استطاعتهم الحكم على ابحاث علمية بعيدة تماما عن تخصصاتهم؟ وهل تم الغاء لجنة الترقيات العليا بالهيئة قبل انتهاء مدتها القانونية في العام الدراسي 2005 ـ 2006؟ اذا كانت الاجابة بنعم وافونا بأسباب الغاء هذه اللجنة، وهل روعي عند تشكيل لجان الترقيات بالكلية تنفيذ ما نص عليه القرار رقم 2281/2205 بشأن تشكيل لجان الترقيات فقرة رقم 2ص15 بخصوص ان تكون رئاسة اللجنة لاقدم استاذ بالكلية وان يتبع نظام التدوير لباقي اللجنة 4 اساتذة؟ وافونا بنسخة من قرار تشكيل اللجنة، وهل قامت الهيئة بارسال الانتاج العلمي نفسه لاعضاء هيئة التدريس مرة ثانية بعدما تم تحكيمهم من قبل محكمين آخرين بعد ان تم رفضه من قبل لجنة الكلية ولجنة التظلمات؟ الرجاء موافاتنا بمحاضر لجنة التظلمات بالهيئة، وهل تمت ترقية مجموعة كبيرة من اعضاء هيئة التدريس بصفة غير قانونية حيث انه تمت ترقيتهم عن طريق اساتذة اقل من درجاتهم العلمية؟ وافونا بجميع المحاضر لجميع اعضاء هيئة التدريس الذين تمت ترقيتهم بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب.