آلاء خليفة
في تطور لافت لملف تنظيم نقل الركاب والحافلات المدرسية، أبلغت مدارس أولياء الأمور بوقف خدمة الباصات المدرسية حتى إشعار آخر، مطالبة إياهم بتولي مسؤولية توصيل أبنائهم إلى المدارس وتأمين عودتهم إلى المنازل، وذلك على خلفية الإجراءات والتعليمات المتعلقة بتنظيم عمل الحافلات والتشديد على عدم تشغيلها خارج نطاق التراخيص الممنوحة لها.
ويأتي ذلك عقب التحذير الذي أطلقته وزارة الداخلية، وأكدت فيه عدم جواز استخدام الحافلات في نقل الركاب أو تأجيرها خارج نطاق التراخيص الممنوحة للشركات، مشددة على اتخاذ إجراءات حازمة بحق المخالفين تصل إلى سحب تراخيص الشركات وإبعاد السائقين المخالفين.
ودعت «الداخلية» المواطنين والمقيمين إلى التعامل حصرا مع الشركات المرخصة، والتأكد من أن الحافلة والشركة مخولتان بتقديم الخدمة المطلوبة، سواء لنقل العمال أو طلبة المدارس أو غيرها من الأنشطة المصرح بها، مؤكدة أن الالتزام بالتراخيص يهدف إلى ضمان سلامة الركاب وخضوع الحافلات للاشتراطات الفنية والتأمينية المعتمدة.
وفي هذا الإطار، بدأت إدارات مدارس بإبلاغ أولياء الأمور، عبر تعميمات رسمية، بوقف خدمة الباصات المدرسية حتى إشعار آخر، موضحة أن القرار يشمل جميع المدارس، وأن على أولياء الأمور توصيل أبنائهم إلى المدارس والعودة بهم إلى حين صدور تعليمات جديدة بشأن استئناف الخدمة.
وتضمنت التعميمات تحديد آخر ساعة انتظار للطلبة في المراحل الدراسية الثلاث عند الساعة الثانية والنصف ظهرا، الأمر الذي يتطلب من الأسر ترتيب مواعيد توصيل أبنائها واستلامهم، تفاديا لأي إرباك في عملية الانصراف.
وقالت مصادر تربوية لـ«الأنباء» إن المدارس بدأت بالفعل مخاطبة أولياء الأمور وإبلاغهم بتعليق خدمة النقل المدرسي، في ضوء المستجدات المتعلقة بتنظيم عمل الحافلات والتراخيص الممنوحة للشركات العاملة في هذا المجال، مشيرة إلى أن استئناف الخدمة سيكون مرهونا بصدور تعليمات جديدة بهذا الشأن.
وأضافت المصادر أن إدارات المدارس تعمل على تنظيم عملية انصراف الطلبة والتنسيق مع أولياء الأمور خلال فترة توقف الباصات، مؤكدة أهمية تعاون الأسر والتزامها بمواعيد الحضور والانصراف، بما يضمن سلامة الطلبة وانتظام اليوم الدراسي.
ويترقب أولياء الأمور ما ستسفر عنه الإجراءات والتعليمات المقبلة بشأن عودة خدمة الباصات المدرسية، خصوصا في ظل اعتماد شريحة واسعة من الأسر على النقل المدرسي في توصيل أبنائها وعودتهم من المدارس.