الروضان لـ «الأنباء»: أتممنا الاستعدادات لصرف كادر المعلمين ولكن حتى الآن لم تخاطبنا أي جهة بالموافقة ولا أستطيع تحديد موعد الصرف إلا بعد إبلاغنا رسمياً

مريـم بـنـدق   أعلنت الوكيلة المساعدة للقطاع الإداري عائـشة الروضان في تصريحات خاصة لـ «الأنباء» أنه حتى الآن لم تتلق الوزارة مخاطبة رسمية لصرف كادر المعلمين. وقالت الوكيلة الروضان لـ «الأنباء»: من جانبنا كقطاع مسؤول عن إعداد قوائم وأسماء المعلمين والمعلمات في جميع الدرجات والتخصصات أتممنا الاستعدادات المطلوبة للصرف وشكلنا فرق العمل وأنجزنا الإجراءات الأساسية للصرف في وقت مناسب. وعن التوقيت المناسب للصرف قالت الوكيلة المساعدة للقطاع الإداري عائشة الروضان: لا أستطيع الآن الإجابة عن هذا السؤال إلا بعد إبلاغنا رسميا بالموافقة على الكادر. وردا على سؤال عن فحوى مخاطبتها لديوان الخدمة المدنية حول موضوع الكادر أجابت: لم أخاطب الديوان بأي شيء ونحن ننتظر أن تتم مخاطبتنا من أي جهة رسمية، مشيدة بالعاملين في القطاع الإداري الذين يقومون بعملهم بدقة وحرص شديدين لإسعاد المعلمين والمعلمات وصرف الكادر لهم دون تأخير. قرارات وزارية كلف وزير التربية ووزير التعليم العالي ووزير العدل احمد المليفي فريقا لاعداد اللائحة الداخلية للمركز الوطني لتطوير التعليم استنادا الى المرسوم الصادر في 4 ابريل 1979 في شأن نظام الخدمة المدنية، المرسوم رقم 308 لسنة 2006 بإنشاء المركز الوطني لتطوير التعليم، مشروعات وزارة التربية في الخطة الانمائية للكويت خلال السنوات من 2010/2011 ـ 2013/2014 والتي من بينها مشروع تحويل المركز الوطني لتطوير التعليم بما يجعله مركزا للقياس والتقويم والتقرير الختامي للفريق، وقرار مجلس امناء المركز الوطني لتطوير التعليم في جلسته المنعقدة بتاريخ 4/1/2011، والقرارين الوزاريين رقم 238 ـ 66/2011 بشأن تشكيل فريق اعداد اللائحة للمركز الوطني لتطوير التعليم. نص القرار على: اولا: تشكيل فريق اعداد اللائحة الداخلية للمركز الوطني لتطوير التعليم برئاسة مدير عام المركز الوطني لتطوير التعليم د.رضا الخياط وعضوية كل من: عبدالعزيز الجارالله ـ عضو المجلس الاعلى للتعليم، محمد العلاج ـ مدير دائرة شؤون الموظفين ـ معهد الكويت للابحاث، وعبدالهادي حفيظ بداح ـ رئيس قسم ـ المركز الوطني لتطوير التعليم. وتتحدد مهام الفريق في الآتي: اعداد اللائحة الداخلية للمركز الوطني لتطوير التعليم بما في ذلك اللائحة التنظيمية والمالية والموارد البشرية وبما يجعلها مناسبة لتحويل المركز ليكون مركزا وطنيا للقياس والتقويم بناء على التقرير الختامي لفريق التحويل وان تشتمل على: اعداد الهيكل التنظيمي للمركز وتحديد مهام ومسؤوليات كل وحدة تنظيمية. ـ القواعد التي تتبع في ادارة المركز بما في ذلك القواعد المالية والادارية المحسابية. ـ قواعد تعيين العاملين بالمركز ومؤهلاتهم العلمية والتربوية ومرتباتهم وعلاواتهم وترقياتهم واجازاتهم ومكافآتهم واحكام التأديب وانتهاء الخدمة وكل ما يتعلق بالشؤون الوظيفية مع مراعاة المادتين 5 و38 من قانون الخدمة المدنية. ـ بناء الهيكل التنظيمي للمركز الوطني للقياس والتقويم. ـ وضع وتصميم نظام الموارد البشرية وتسكين المهام الوظيفية حسب الهيكل التنظيمي. وشكل وزير التربية ووزير التعليم العالي ووزير العدل احمد المليفي اللجنة العليا لدورة الالعاب الرياضية العربية المدرسية (الكويت 5 ـ 15/9/2012)، وذلك بناء على موافقة مجلس الوزراء بقراره رقم 1544 في اجتماعه رقم 5 ـ 2/2011 المنعقد بتاريخ 23 ـ 10 ـ 2011 بكتابه رقم 5/315 ـ 7525 بتاريخ 13/11/2011. جاء في القرار: ٭ أولا: تشكيل اللجنة العليا للدورة الرياضية العربية المدرسية التاسعة عشرة (دولة الكويت 5 ـ 15/9/2012) برئاسة تماضر السديراوي وكيل وزارة التربية وعضوية التالية اسماؤهم: منى اللوغاني ـ الوكيل المساعد للتعليم العام (نائبا للرئيس)، الشيخة نعيمة الاحمد ـ رئيس مجلس ادارة الاتحاد الكويتي للرياضة النسائية، مدير عام الهيئة العامة للشباب والرياضة، راضي الرشيدي ـ الوكيل المساعد للشؤون المالية، دعيج الدعيج ـ الوكيل المساعد للانشطة الطلابية، ممثل وزارة الداخلية، ممثل وزارة الخارجية، ممثل وزارة الاعلام، ممثل وزارة الصحة وممثل وزارة المالية. منى الحشاش ـ الموجهة الفنية العامة للتربية البدنية بنات (رئيس اللجنة المنظمة)، جمال الثنيان ـ الموجه الفني العام للتربية البدنية بنين بالإنابة (مدير الدورة)، بدرية السابج ـ مراقب المتابعة الفنية ـ التعليم العام. ٭ ثانيا: مهام عمل اللجنة العليا: ٭ رسم سياسات العمل ومتابعة سير آلية العمل. ٭ وضع خطة العمل ومتابعة سيرها. ٭ تنفيذ المراسلات بين الدول الأعضاء والاتحاد العربي للتربية البدنية والرياضة المدرسية. ٭ توفير الإعاشة والسكن والمواصلات لاعضاء الوفود. ٭ اعداد ميزانية البطولة ومتابعة الصرف وتسديد بنود ميزانية الدورة. ٭ توفير النواحي الامنية والصحية لجميع اعضاء الوفود. ٭ التخطيط والتدريب وتنفيذ مراسم الافتتاح والختام وتسليم الجوائز والهدايا. ٭ استقبال وتوديع ومرافقة الوفود اثناء فترة الدورة والعمل على راحتهم. ٭ متابعة الدورة والإعداد لها فنيا وتوزيع الحكام والملاعب وأوقات التدريب وجداول المباريات وتسجيل النتائج وبحث الاحتياجات والطعون وإقرار أهلية اللاعبين وإعداد الملاعب وأدوات التدريب. القيام باعمال السكرتارية وضيافة الوفود واعداد التقرير الختامي للدورة. ٭ الاطلاع على التقارير الفترية المرفوعة من فريق التنسيق والمتابعة والتدريب. ٭ توفير الاحتياجات اللازمة لتنفيذ برامج العمل. ٭ ثالثا: يحق لرئيس اللجنة تشكيل لجان فرعية تنبثق عنها، وإسناد ما يره من مهام إليها، فيما يخدم المهام العامة للدورة. ٭ رابعا: يحق لرئيس اللجنة الاستعانة بخدمات من يراه مناسبا. ٭ خامسا: يرفع رئيس اللجنة تقريره الختامي إلى وزير التربية ووزير التعليم العالي مع نهاية الدورة، ويتناول خلاله اهم الانجازات التي حققها والتوصيات والمقترحات الكفيلة بالنهوض بالتربية البدنية عامة، وما أنجزته اللجان المنبثقة عنها.