دراسة: 72.9% نسبة استخدام الطلبة لوسائل التعليم الإلكتروني

ناقشت الطالبة زينب حسين سردار محمد رسالة ماجستير في قسم ادارة الأعمال نظم المعلومات الإدارية بكلية البحرين الجامعية في مملكة البحرين الشقيقة وكان موضوعها حول واقع استخدام التعليم الالكتروني في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت، وخلصت الدراسة الى نسبة استخدام الطلبة لوسائل التعليم الالكتروني بلغت 72.9% وأشارت النتائج الى ان مستويات استخدام الموافقة على المحاور كان أعلاها لاستخدام الكتاب الالكتروني (e-book) بنسبة 78.3% ثم المكتبة الالكترونية (e-library) بنسبة 77.5% ثم الفيديو عند الطلب (video on demand) بنسبة 73.5% وكان أقلها استخداما السي دي (CD-Rom) 66.9%. وقامت هذه الدراسة في هيئة التطبيقي حيث هدفت الى تعرف واقع استخدام التعليم الالكتروني في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت ومدى تأثيره على جودة العملية التعليمية وعلى تحقيق الأهداف التعليمية، وتوضيح أبرز العقبات التي تحد من تطبيق التعليم الالكتروني، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الاحصائية ـ ان وجدت ـ بين استجابات افراد الدراسة باختلاف المتغيرات والتوصل الى أهم المقترحات التي يمكن ان تسهم في تطبيق التعليم الالكتروني وتقديم تصور مقترح للتعليم الالكتروني في الكويت وبالتالي أمكن بلورة مشكلة الدراسة. ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي حيث قامت بتصميم استبانة لجمع المعلومات الأولية والمكونة من 47 فقرة عل أفراد عينة الدراسة وهم طلبة وطالبات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت وعددهم 244 طالبا وطالبة. واستنادا للبيانات والمعطيات والنتائج من استخدام التعليم الالكتروني بشكل فعال في الهيئة، قد أوصت الدراسة بضرورة قيام المسؤولين في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بعقد الدورات التدريبية الخاصة باستخدام التعليم الالكتروني لأعضاء هيئة التدريس والطلبة لمختلف الفئات العمرية وعلى مستوى الجنسين والاهتمام بطرق وأساليب استخدام أدوات التعليم الالكتروني المختلفة في مجال التعليم الالكتروني وضرورة وضع خطة لترسيخ مفهوم التعليم الالكتروني واستخدام أدواته وأهميته وبرامجه وتطبيقاته من خلال برامج التدريب وحلقات النقاش والندوات والمؤتمرات العلمية الهادفة تتولاها وزارة التعليم العالي وتطوير خارطة توضيحية لعمل الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب على تفعيل استخدام التعليم الالكتروني با يضمن تحقيق الأهداف التعليمية.