د.إبراهيم هادي لـ «الأنباء»: لجنة للنظر في تظلمات ترقية الأطباء.. وتعديل الهيكل التنظيمي لسنة الامتياز

مكتبة إلكترونية طبية عالمية عالية المستوى لجميع أطباء البورد الكويتي والقائمين عليها يجب أن يكون معهد الاختصاصات الطبية هيئة مستقلة أسوة بغيره من الهيئات العلمية ابتعثنا أطباء إلى كوريا الجنوبية للحصول على تخصص دقيق في جراحة التجميل لجنة للنظر في البورد الأوروبي والعربي لمناظرتهما بالكويتي.. ولجنة لتعديل النموذج الخاص بتقييم الأطباء حديثي التخرج نرقي الطبيب عند الحصول على التخصص الموفد لأجله.. وشكلنا المجلس الاستشاري العالمي للمعهد لوضع الخطط المستقبلية د.العبيدي أوصانا بوضع ملامح الأهداف العامة لكل قيادي بالقطاع الخاص به انطلاقاً من المبادئ التي التزمت بها الحكومة لعملها اتصال يومي بين المعهد ومديرة إدارة البعثات في الخدمة المدنية لضمان وتطوير مقاعد البعثات للأطباء الكويتيين حريص على اتباع الإجراءات المالية والإدارية والوقوف على ملاحظات «المحاسبة» للاستفادة منها لدينا 25 برنامجاً تدريبياً في المعهد.. وخاطبنا الديوان لزيادة مقاعد البعثات تفعيل معرفة جدول ونتيجة امتحانات البورد الكويتي على الإنترنت ابتداء من العام المقبل وضعنا معايير واضحة لاختيار رؤساء ومديري الكليات والبرامج المحلية.. وسنعطي الكفاءات الفرصة لشغلها العبيدي شدد على استحداث برامج تخصصية دقيقة لأطباء العائلة مثل «جلدية - طب نفسي - أمراض السكري والغدد» لتطوير الخدمات الصحية في الرعاية الأولية توقيع اتفاقيات لإرسال أطباء للحصول على التخصصات الدقيقة أو الزمالات من دول عالمية لجنة محايدة من «الصحة» و«جامعة الكويت» لاختيار الأطباء المقبولين للبرامج التدريبيةكتب: عبد الكريم العبدالله كشف الأمين العام لمعهد الكويت للاختصاصات الطبية د.إبراهيم هادي في أول لقاء صحافي له منذ توليه منصب الأمين العام للمعهد منذ 5 شهور عن إرسال أطباء للحصول على التخصصات الدقيقة والزمالات من دول عالمية، مشيرا في الوقت نفسه إلى أنه تم إدخال النظام المتكامل للمعهد بالتعاون مع ديوان الخدمة المدنية لانجاز معاملات الأطباء في يوم واحد. وذكر في حوار خاص مع «الأنباء» انه تمت مخاطبة ديوان الخدمة المدنية لزيادة عدد مقاعد الأطباء للبعثات، مبينا انه تم تشكيل مجلس استشاري عالمي للمعهد لوضع الخطط المستقبلية. ولفت د.هادي إلى أن هناك لجنة محايدة من «الصحة» و«جامعة الكويت» لاختيار الأطباء المقبولين للبرامج التدريبية، علاوة على ابتعاث أطباء إلى كوريا الجنوبية للحصول على تخصص دقيق في جراحة التجميل، مؤكدا على عدم السماح بالالتحاق بالتخصص إلا إذا كان التدريب إكلينيكيا. وفيما يلي تفاصيل الحوار: ماذا عن المبنى الجديد لمعهد الكويت للاختصاصات الطبية؟ وهل تشعر بأن هذا المبنى يتسع لرؤيتك المستقبلية وطموحات المعهد والأطباء؟ ٭ لقد أولى الأمناء العامون السابقون للمعهد وبالأخص د.عبداللطيف البدر الأمين العام السابق، فكرة إنشاء مبنى مستقل للمعهد جل اهتمامهم، وأنا أعتقد أنه قد تم الأخذ بعين الاعتبار جميع المتطلبات الخاصة بالكليات والبرامج التدريبية، وأن المبنى الحالي سيفي بالغرض في الوقت الحالي وسيحقق طموحات الأطباء في توفير مبنى مستقل يتضمن كل احتياجاتهم من مكتبة مركزية ووسائل إيضاح طبية بالإضافة لغرف اجتماعات وغيرها. هيئة مستقلة منذ إنشاء معهد الكويت للاختصاصات الطبية تتردد بعض الأقاويل حتى الآن عن أنه من الأنسب أن يكون تابعا لجامعة الكويت بينما وزارة الصحة تتمسك به، فماذا يرى د.إبراهيم هادي من حيث الجهة الأنسب التي يجب أن يتبعها المعهد في المرحلة القادمة؟ ٭ أعتقد أن المعهد يجب أن يكون هيئة مستقلة أسوة بغيره من الهيئات العلمية التي أنشئت على غرار المعهد واستفادت من تجربة المعهد، بل ان هناك وفودا زارت المعهد للاطلاع على تجربته في مجال البرامج التدريبية والتعليم الطبي المستمر، حيث أكدت على أنه يجب إنشاء هيئة مستقلة إدارية ومالية تضمن للمعهد الإسراع في تحقيق الأهداف المرجوة منه دون تأخر بسبب القيود الروتينية التي قد تحد من تقدمه وتطوره. خطة البعثات توجد مشروعات كبيرة لإقامة مستشفيات جديدة مثل مستشفى جابر والمستشفيات الجديدة في الأميري والرازي والتوسعات. فهل يوجد بالمعهد خطة بعثات بنفس حجم التوسعات المتوقعة بالمستشفيات خلال الفترة القادمة؟ وهل رؤيتكم المستقبلية تتفق مع رؤية التوسعات بالخدمات؟ ٭ لقد حرص المعهد منذ إنشائه على تشجيع الكوادر الطبية العاملة لدى الوزارة وتطوير قدراتهم العلمية والمهنية، فقد تم إرسال العديد من الأطباء الكويتيين في بعثات دراسية للعديد من الدول للحصول على أعلى المؤهلات العلمية، كما سعى لتوسيع قاعدة الابتعاث لتوفير أكبر عدد من فرص الابتعاث للأطباء الكويتيين، والعمل جار على قدم وساق لتوقيع اتفاقيات لإرسال أطباء للحصول على التخصصات الدقيقة أو الزمالات لدول معروفة بسمعتها العلمية في تلك التخصصات. الروتين الإداري يشكو الكثير من الأطباء من الروتين الإداري في إنجاز معاملات الإجازات الدراسية والبعثات. فما خطتكم لتسهيل وتبسيط الإجراءات؟ ٭ من منطلق حرص المعهد على إنجاز المعاملات الخاصة بالأطباء المبتعثين بالسرعة الممكنة، فقد قام المعهد بمخاطبة الوزارة لتزويده ببرنامج النظام المتكامل، وبالفعل فقد شرع المعهد باستخدام النظام المتكامل الذي يتيح إدخال البيانات الخاصة بالمبتعثين بالتعاون مع ديوان الخدمة المدنية بحيث أصبحت هذه العملية لا تستغرق سوى دقائق، واستخدام المراسلات الورقية في أضيق الحقوق، والأمر ينطبق كذلك على الإجازات الدراسية التي يتم العمل بها فور تسلمها ولا يستغرق الأمر سوى يوم واحد لإنجاز المعاملة وتسليمها لصاحب الشأن. القطاع الخاص القطاع الطبي الخاص ينمو بسرعة، فما علاقة معهد الكويت للاختصاصات الطبية بالقطاع الخاص والمستشفيات الجديدة؟ وهل تسمحون بتدريب الأطباء في المستشفيات الخاصة أم أن الوقت مازال مبكرا لوضع المستشفيات الخاصة على خارطة البرامج التدريبية للمعهد؟ ٭ يفتخر المعهد بأنه المزود الحقيقي للقطاع الخاص بأطباء ذوي كفاءة عالية وسمعة طيبة تتهافت عليهم الكثير من الدول، وتتطلب عملية تدريب الأطباء في المستشفيات الخاصة ضرورة توافر شروط التدريب وأن تكون مراكز معترفا بها كمراكز تدريبية مما لا ينطبق في واقع الحال على معظم المستشفيات الخاصة، إذ انها مستشفيات خدمية تقدم خدمة العلاج للمريض وليست مؤسسات تعليمية، والجدير بالذكر أن معهد الكويت للاختصاصات الطبية هو الجهة الوحيدة التي تمول نقاط التعليم الطبي المستمر بالقطاع الخاص. الهيكل التنظيمي ماذا عن الهيكل التنظيمي الجديد للمعهد والكليات؟ وهل تم اعتمادها من الخدمة المدنية؟ ٭ مازال الهيكل التنظيمي الجديد للمعهد والكليات قيد الدراسة لدى الخدمة المدنية، ونحن نأمل أن يتم الانتهاء من اعتماده حتى يتسنى لنا البدء بالعمل بالهيكل التنظيمي الجديد. ديوان المحاسبة يتردد أن ديوان المحاسبة يكرر نفس الملاحظات بتقاريره السنوية عن المعهد؟ فما سياستكم للرد على ديوان المحاسبة وتفنيد ملاحظاته؟ ٭ لقد تسلمت منصب الأمين العام منذ خمسة أشهر فقط، وأنا حريص كل الحرص على اتباع جميع الإجراءات الإدارية والمالية المعتمدة من قبل وزارة الصحة ومجلس الخدمة المدنية، والوقوف على ملاحظات ديوان المحاسبة للاستفادة منها والعمل على تفاديها. الاتفاقيات الدولية ما الجديد بخصوص الاتفاقيات الدولية الطبية في مجال التدريب والبعثات للأطباء؟ وهل يوجد تنسيق بين اتفاقيات المعهد والاتفاقيات التي عقدتها الوزارة بالفعل مع ماكجيل ومع جون هوبكنز وغيرها؟ ٭ يقوم المعهد بالتعاون مع ديوان الخدمة المدنية ممثلا بمديرة ادارة البعثات السيدة أمل الشطي بتنفيذ البعثات للأطباء الكويتيين العاملين في الوزارة والاتصال بالجامعات والمستشفيات الخارجية المعتمدة لتوفير مقاعد التدريب للأطباء الكويتيين فيها، وللمعهد اتصالات واسعة مع الجامعات والمستشفيات في كل من: الولايات المتحدة، كندا، المملكة العربية السعودية وغيرها تمكنه من إيجاد مقاعد لتدريب الأطباء الكويتيين في تلك المراكز في التخصصات الطبية المختلفة وذلك من خلال عدة اتفاقيات أبرمتها الوزارة مع تلك المراكز، ويتطلع معهد الكويت للاختصاصات الطبية للتعاون مع الكلية الملكية الكندية للإشراف على التطور والتعليم الطبي بالمعهد وذلك للارتقاء بالمستوى الإكلينيكي للأطباء أسوة بدول أميركا الشمالية. انتقادات نشرت الصحف بعض الانتقادات من شباب الأطباء بشأن فرص البعثات والإجازات الدراسية والبورد الكويتي.. فما الرد على هذه الانتقادات؟ وكيف تتعاملون مع شكاوى الأطباء؟ ٭ إن مهمة المعهد في الوقت الحالي ومستقبلا هي رعاية التعليم الطبي التخصصي والتدريب المهني المستمر وتأمين احتياجات الكويت من الكوادر الطبية العلمية المتخصصة في شتى فروع العلوم الطبية المختلفة عن طريق برامج التدريب الطبي المختلفة والتي تشمل برامج التدريب المهني للأطباء حديثي التخرج، وبرامج التدريب التخصصي بمستوياته المتعددة، ومنح شهادات تدريبية عليا في التخصصات الطبية وبرامج التعليم الطبي المستمر. وقد تم استحداث برامج جديدة إذ بلغ عدد البرامج التدريبية حاليا 25 برنامجا، كما تمت مخاطبة ديوان الخدمة المدنية لزيادة عدد مقاعد البعثات. كما أنني أتبع سياسة الباب المفتوح لاستقبال أي ملاحظات أو الاستماع لأي مشاكل قد تواجه أي طبيب، وقد حرصت منذ اللحظة الأولى لتسلمي مهام عملي كأمين عام لمعهد الكويت للاختصاصات الطبية على الالتقاء بجميع الأطباء الملتحقين بالبرامج التدريبية كل برنامج على حدة للاستماع لوجهات نظرهم والاطلاع على المشاكل والمعوقات التي قد تواجههم. معادلة الشهادات تتأخر معاملات تعيين الأطباء الجدد بالوزارة بسبب معادلة الشهادات الطبية. فما دور المعهد في معادلة الشهادات؟ ٭ إدارة معادلة الشهادات بوزارة التعليم العالي هي الجهة المناط بها معادلة الشهادات بالتنسيق مع اللجنة العليا الدائمة لمعادلة الشهادات في الوزارة، وليس للمعهد أي دور في هذا الشأن. جمع المسؤوليات كيف تجمع بين مسؤوليتك كقيادي في المعهد وفي نفس الوقت ترأس قسم التخدير والعناية المركزة في مستشفى الفروانية؟ وبمناسبة توليك لمنصب رئيس قسم التخدير والعناية المركزة. فما رأيك في برنامج الزمالة الكويتي في التخدير والعناية المركزة؟ ولماذا لا يجد البرنامج قبولا بين أعداد كبيرة من الأطباء الكويتيين؟ ويفضلون تخصصات أخرى؟ ٭ قبل تسلمي حقيبة المعهد كان من ضمن الاتفاق لا أترك العمل الفني والإكلينيكي في المستشفيات، وذلك لان الدولة صرفت من مخزونها المادي الكثير لتعليمنا، وبالتالي ترك العمل الفني والذهاب للعمل الإداري هو حرق للكوادر البشرية الوطنية، مما سينعكس سلبا على الخدمات الصحية، ومن الناحية الأخرى فوجودي في المستشفى يعطيني انطباعا متواصلا ومستمرا من خلال كيفية عمل البرامج التخصصية في المستشفيات، حيث تكون أمامي مباشرة من ناحية الاحتكاك، وأنا على تواصل يومي مع قسم التخدير في مستشفى الفروانية، وأثمن قرار وزير الصحة د.علي العبيدي تكليفي برئاسة قسم التخدير بمستشفى الفروانية، والذي يزيد معرفتي بالأمور الفنية للاستفادة منها في تحسين أداء المعهد. طب العائلة برنامج طب العائلة تثار حوله العديد من الآراء المتضاربة ويوجد بعض الصراعات على تولي إدارة هذا البرنامج.. فما رؤيتك لتطوير برنامج طب العائلة وكلية طب العائلة؟ ٭ من منطلق سعي إدارة المعهد نحو تحقيق أحد الأهداف الأساسية للمعهد وهو الارتقاء ببرامج التعليم والتدريب للتخصصات الطبية المختلفة، وحرصا من إدارة المعهد على إصلاح الجهاز الوظيفي وتحديثه وزيادة كفاءته، فقد تم تأسيس قواعد ومعايير مقننة وواضحة لاختيار رؤساء وأعضاء الكليات التخصصية ومديري البرامج المحلية وتطوير منهجية العمل، واضعة نصب أعينهم أن الوظيفة العامة هي خدمة عامة. ترقيات الأطباء اتجهت الوزارة مؤخرا إلى إسناد ترقيات الأطباء إلى معهد الكويت للاختصاصات الطبية بدلا من مجالس الأقسام الطبية؟ فما وجهة نظرك في ذلك كأمين عام للمعهد وفي الوقت نفسه كرئيس قسم؟ وأيهما تفضل كنظام للترقيات؟ ٭ بناء على القرار الوزاري رقم 163 لسنة 2010م اختص معهد الكويت للاختصاصات الطبية بالنظر في شغل وظائف الأطباء (بشري – أسنان) والترقي إليها، وإصدار التوصيات اللازمة في هذا الشأن، ورفع توصياته إلى وكيل الوزارة، وفي سبيل تحقيق ذلك تم تشكيل لجنة فنية متخصصة دائمة برئاسة أمين عام معهد الكويت للاختصاصات الطبية، تتولى الاختصاص في نظر كل ما يرفع إليها من طلبات ترقية الأطباء وترشيحهم، ويتولى مكتب البحث القانوني بقطاع الشؤون الإدارية بديوان عام الوزارة اعداد الدراسات والمذكرات القانونية في شأن الحالات التي تحال من اللجنة الفنية المختصة، وأعتقد أن إسناد الترقيات للمعهد قد قلل من المدة الزمنية التي كانت تستغرقها عملية الترقية سابقا، اضافة لذلك فقد تم تشكيل لجنة للتظلمات من استشاريين بمختلف التخصصات في حال أراد الطبيب أن يقدم تظلما في عدم ترقيته. إلى أين وصلت المفاوضات مع مجلس الخدمة المدنية بخصوص الاقتراح الذي وضعه المعهد لتعديل قرار الخدمة المدنية المتعلق بشروط ترقيات الأطباء؟ وهل توجد نية لإجراء بعض التعديلات على تلك المقترحات أو لإعادة بحث الموضوع من جديد في المعهد؟ ٭ مازال الموضوع قيد الدراسة لدى مجلس الخدمة المدنية. البحوث الطبية ما دوركم في إجراء البحوث والدراسات الطبية؟ وهل لديكم ميزانيات كافية لتمويل الأبحاث الطبية وخصوصا أن وحدة البحوث قد انتقلت من وزارة الصحة للمعهد منذ فترة؟ وهل تعتقد أن البحوث التي تجرى في الكويت تعتبر مرضية وكافية لإعطاء الخبرات للأطباء في مجال البحوث؟ ٭ بناء على القرار الوزاري رقم 151 لسنة 2010م، تقوم وحدة البحوث الصحية بالمعهد باستقبال مشاريع الأبحاث وتوفير الاستشارات الخاصة ببروتوكولات البحث العلمي كما تقوم بالمتابعات العلمية الخاصة بمشاريع البحوث وتتعاون الوحدة مع هيئات الدولة الأخرى ذات الاهتمام بشؤون البحث العلمي مثل: مركز العلوم الطبية – جامعة الكويت، مؤسسة الكويت للتقدم العلمي. التنسيق الخليجي ما مدى التنسيق بين معهد الكويت للاختصاصات الطبية والبرامج الخليجية المشابهة سواء في المملكة العربية السعودية أو غيرها من دول مجلس التعاون الخليجي الأخرى؟ ٭ لقد زار المعهد وفود من كل من المملكة العربية السعودية ومملكة البحرين ودولة قطر بالإضافة لسلطنة عمان للإطلاع على تجربة الكويت في مجال التعليم الطبي المستمر، وبطلب من العديد من هذه الدول للاستفادة من هذا النظام، حيث تم إعداد نظام مماثل للتعليم الطبي المستمر في بعض الدول الخليجية، كما حذت بعض الدول الخليجية حذو الكويت في تطبيق ربط ترقية الأطباء وتجديد الترخيص بالتسجيل ببرنامج التعليم الطبي المستمر. الموقع الالكتروني ما خطتكم لتطوير الموقع الإلكتروني للمعهد؟ وهل أنت راض عن المستوى الحالي للموقع؟ وماذا عن مواقع التواصل الاجتماعي مع شباب الأطباء؟ ٭ تم تدشين الموقع الإلكتروني للمعهد على الإنترنت، ويتضمن معلومات عن المعهد والبرامج التدريبية المقدمة خلال العام من حيث مواضيعها ومواعيد إقامتها وطرق التسجيل فيها، ويتضمن كذلك جميع كتب وإصدارات المعهد وملخص البحوث الطبية وتعريفا بنظام التعليم الطبي المستمر والتطوير المهني وعلى نظم احتساب الساعات والوحدات التعليمية وعلى النماذج المطلوبة للاستفادة من هذه البرامج، كما يحوي البرنامج السنوي للأنشطة العلمية من محاضرات وورش عمل وندوات ومؤتمرات طبية تخصصية تنظمها كليات المعهد ومركز العلوم الطبية بجامعة الكويت والجمعيات المهنية الطبية، وسيتم وضع جدول الامتحانات ونتائجها التي تمكن الطبيب من الدخول ومعرفة نتيجته في البورد الكويتي، والذي سيفعل ابتداء من العام المقبل، كما ان العمل جار على قدم وساق لتحديث موقع المعهد ليتناسب مع الهدف المنشود من إنشائه، ولما كان الشباب هم اللبنة الأساسية لبناء المجتمع فقد قام المعهد بفتح حساب على شبكة التواصل الاجتماعي (تويتر) يتم من خلاله طرح الإعلانات الخاصة بالمعهد وهو @kims_news، وتم إنشاء أول مكتبة طبية عالمية الكترونية عالية المستوى لجميع أطباء البورد الكويتي والقائمين عليها بحيث يمكنهم الآن الدخول الى هذه المكتبة الكترونيا والبحث والاطلاع على جميع المجلات الطبية العالمية. اللائحة التنفيذية لماذا يدار المعهد حتى الآن بلائحة تنفيذية قديمة ولم يتم أي تطوير للائحة إدارة المعهد بالرغم من أنه أنشئ منذ حوالي 30 عاما؟ ومتى سيتم تطوير اللائحة التنفيذية للمعهد؟ ٭ لم يمض على تسلمي لمنصبي الجديد أكثر من 5 أشهر قمت خلالها بالإطلاع على اللائحة الداخلية للمعهد، واللوائح الخاصة بالبرامج التدريبية وسنة الامتياز، وجار العمل على تطويرها لتناسب ما هو معمول به عالميا، ومن خلال اجتماع مجلس الأمناء السابق تم تفويض الأمين العام بتغيير ما يلزم للارتقاء بمستوى أفضل للخدمات الأكاديمية الفنية. برامج كافية هل تعتقد أن برامج التعليم الطبي المستمر وتدريب الأطباء كافية وتحقق الأهداف المطلوبة؟ وكيف يقوم المعهد بتقييم برامج التدريب والتعليم المستمر التي تتم بالأقسام الطبية؟ ٭ تم تطبيق نظام التعليم الطبي المستمر في سبتمبر 2000م، والذي يهدف إلى المحافظة على المستوى المهني والعلمي للوسط الطبي، وتزويد الأطباء بكل ما هو جديد في العلوم الطبية المختلفة وذلك عن طريق تنظيم مؤتمرات علمية، وندوات وورش عمل، ويعمل هذا البرنامج نحو نقل المعرفة الطبية المستجدة إلى المجتمع الطبي في الكويت، كما يعمل نحو تزويد الأطباء بالمهارات الضرورية عند اعتماد نظم التشخيص والعلاج الجديدة في الوزارة، وقد حظي هذا النظام باعتماد الكلية الملكية البريطانية لعلم الأمراض وكذلك اعتماد الكلية الملكية الكندية للأطباء والجراحين وإشادة خبراء منظمة الصحة العالمية، بل إن أصداء نجاح هذا النظام قد بلغت الدول الخليجية المجاورة، وقد زار المعهد وفود من جميع دول الخليج للاطلاع على تجربة الكويت في مجال التعليم الطبي المستمر، وبطلب من العديد من هذه الدول للاستفادة من هذا النظام، حيث تم إعداد نظام مماثل للتعليم الطبي المستمر في بعض الدول الخليجية، كما كان لربط عملية ترقية الأطباء في القطاع الحكومي وتجديد ترخيص مهنة الطب البشري وطب الأسنان في القطاع الخاص بحصول الطبيب على وحدات تعليمية من التعليم الطبي المستمر الأثر الكبير في حرصهم على التحصيل العلمي والمحافظة على الاطلاع على كل ما هو حديث في مجالات الطب المختلفة، وقد حذت بعض الدول الخليجية حذو الكويت في تطبيق ربط ترقية الأطباء وتجديد الترخيص بالتسجيل ببرنامج التعليم الطبي المستمر. جودة البرامج إلى أي مدى تؤثر جودة برامج تأهيل الأطباء والتعليم الطبي المستمر والاختبارات التي تجرى للأطباء قبل إعطاء ترخيص مزاولة المهنة وقبل الترقيات على معدلات الأخطاء الطبية التي قد تؤثر على حياة وصحة المرضى؟ ٭ يقوم المعهد بتنفيذ برامج تدريبية تخصصية محلية للأطباء العاملين في الوزارة، وتشمل هذه البرامج تدريبا مكثفا ومبرمجا تحت إشراف مباشر من قبل الأساتذة المدربين في الفرع المختص، كما يتضمن تدريبا في التخصصات الفرعية، ويخضع المتدرب خلال فترة التدريب لنظام تقويم مستمر مما يقلل من الأخطاء الطبية التي قد تؤثر على حياة وصحة المرضى. الكلية الكندية طالعتنا بعض الصحف بخبر زيارة وفد من الكلية الملكية الكندية للكويت، هل لك أن توضح لنا أهداف هذه الزيارة؟ ٭ لقد تمت دعوة وفد من الكلية الملكية الكندية لإجراء محادثات رسمية للنظر في إمكانية تبادل الممتحنين والامتحانات، وزيادة عدد المقبولين في برامج الزمالات والتخصص الدقيق بالإضافة إلى وضع خطة طريق للمعهد تتضمن النظرة الحالية والمستقبلية للبرامج التدريبية في المعهد وللإشراف على التطور والتعليم الطبي بالمعهد وذلك للارتقاء بالمستوى الإكلينيكي للأطباء أسوة بدول أميركا الشمالية. دول جديدة تشكل مخرجات المعهد من الأطباء المبتعثين أحد الروافد المهمة التي تمد وزارة الصحة بأطباء من حملة الشهادات العليا خريجي جامعات عالمية مرموقة. فهل فكرتم باستحداث دول إيفاد جديدة بالإضافة لدول الابتعاث الحالية مثل كندا والولايات المتحدة والمملكة العربية السعودية؟ ٭ في إطار حرص المعهد على تعزيز أطر التعاون مع الجامعات ذات المستوى الأكاديمي والعلمي المرموق، ورغبة في توسيع قاعدة الابتعاث لتوفير أكبر عدد من فرص الابتعاث للأطباء الكويتيين، فقد تم الإعلان عن بعثات دراسية لفرنسا في معظم التخصصات، وقد تقدم 37 طبيبا وطبيبة، وتم تشكيل لجنة لترشيح 20 طبيبا، ومن ثم ستقوم لجنة كويتية - فرنسية باختيار 10 أطباء للدراسة في فرنسا، كما تم ابتعاث أطباء إلى مركز ASAN في كوريا الجنوبية للحصول على التخصص الدقيق في جراحة التجميل، وذلك لما يتمتع به هذا المركز من سمعة عالمية تضاهي المراكز العالمية المتقدمة، وتم اعتماد مشروع قرار بعدم السماح للأطباء بالالتحاق بالتخصص الدقيق إلا إذا كان تدريبا إكلينيكيا وليس فقط Observer Fellowship، وأيضا ينظر المعهد حاليا في تفعيل مشروع اتفاقية للتعاون الاكلينيكي الصحي بين دولة الكويت والجمهورية الألمانية لضمان مخرجات التدريب الفني لأطبائنا الكويتيين الذين يقومون بتحضير التخصصات الطبية المختلفة في المانيا. لوحظ في الآونة الأخيرة عودة الأطباء المبتعثين بمؤهلات تختلف عن المؤهلات الموفدين من أجلها، فهل تتم ترقية الطبيب في هذه الحالة؟ ٭ لقد تمت مناقشة هذا الموضوع في اجتماعات مجلس أمناء المعهد، وتم اتخاذ القرار بأن تتم ترقية الطبيب عند الحصول على المؤهل الموفد من أجله، وأن يطبق هذا القرار على الأطباء في السنة الثانية من البعثة، وفي حال اجتياز الطبيب للبورد الأميركي وعدم حصوله على البورد الكندي تتم ترقيته على البورد الأميركي ولكن من تاريخ استنفاده للمحاولة الثالثة للجلوس للبورد الكندي. من المتعارف عليه أن المعهد يعنى بالابتعاث للدراسات الإكلينيكية، فما موقف المعهد من الأطباء المبتعثين إلى برامج إكلينيكية ويرغبون في الحصول على برامج أكاديمية؟ ٭ يشجع المعهد الأطباء للحصول على المؤهلات العليا شريطة ألا تتعارض مع الغرض من إيفادهم وهو الحصول على المؤهل الإكلينيكي، وأن تكون الدراسة الأكاديمية متزامنة مع الدراسة الإكلينيكية، كما يجب على الطبيب أن يتقدم بذلك عبر القنوات الرسمية (المكتب الثقافي، ديوان الخدمة المدنية، معهد الكويت للاختصاصات الطبية). المجلس الاستشاري ما دور المجلس الاستشاري للمعهد؟ ٭ رغبة في وضع الخطط المستقبلية للمعهد وإمكانية ربط المعهد مع مراكز تدريبية عالمية ومراكز أبحاث عالمية فقد تم تشكيل المجلس الاستشاري العالمي للمعهد والذي يتكون من أساتذة يتمتعون بإنجازات علمية وأكاديمية عالمية معروفة في الولايات المتحدة الأميركية وكندا، وسيعقد اجتماعه الأول في الكويت بتاريخ 22/7/2012م. البرامج التدريبية ماذا عن البرامج التدريبية التي يشرف عليها المعهد، هل تعتقد أنها تغطي جميع التخصصات، وهل حدث هناك أي تطوير أو تغيير في نظام المقابلات أو الامتحانات؟ ٭ حرصا من إدارة المعهد على مبدأ سيادة القانون وتطبيقه على الجميع بلا استثناء، فقد أعطى المعهد للأطباء – دون أي استثناء - فرص الالتحاق بالبرامج التخصصية وبرامج الزمالات والتدريب لمن يحقق متطلبات التدريب، اذ يمنح جميع الأطباء فرص تقديم طلبات الالتحاق لثلاثة برامج تخصصية على أن يتم قبولهم في برنامج تخصصي واحد في نهاية الأمر، ويتم كل ذلك وفق لوائح إدارية تنظم عملية التدريب والالتحاق بالبرامج التخصصية، ويتم تطبيق هذه اللوائح على الجميع على حد سواء بغض النظر عن أي أمور أو فوارق، ويتم تطبيق مبدأ الثواب والعقاب على حد سواء، ويتساوى الجميع في فرص التقديم للبرامج التخصصية، وعدد مرات الجلوس للامتحان. هذا ويتم مراجعة هذه اللوائح بصفة دورية بما يتلاءم مع المستجدات ووفق ما يتم تطبيقه في الجامعات المرموقة عالميا. وتحظى البرامج التدريبية بإقبال كبير من الأطباء العاملين في وزارة الصحة، وقد تم استحداث العديد من البرامج التي تغطي معظم التخصصات سواء في مجال البرامج التدريبية أو في مجال التخصصات الدقيقة، وحرصا من المعهد على وضع أسس وقواعد تطبيقية عامة تنظم عملية اختيار الأطباء المقبولين بالبرامج التدريبية التي ينفذها المعهد بكل شفافية، فقد تم تشكيل لجنة خاصة للمشاركة في لجان المقابلات التابعة لبرامج المعهد. هذا وقد تم توحيد مواعيد امتحانات الجزء الأول والجزء الثاني وIn Training Examination للبرامج التخصصية، كما تم البدء بتفعيل نظام الـ Evaluation ونظام الـ Remediation ونظام الـ Probation، وتشكيل لجنة لتوحيد الامتحانات بالمعهد اعتبارا من السنة الأكاديمية القادمة (أكتوبر 2012-2013)، وسيتم إعداد وطباعة هذه الامتحانات جميعها في المعهد من خلال لجنة شؤون الامتحانات التي وافق عليها مجلس الأمناء في اجتماعه السابق على استحداثها. كما تم بدء العمل بنظام الـ In Training Examination، إذ ينتقل الطبيب للمرحلة اللاحقة في برنامجه التدريبي، وعليه، فلا يوجد إعادة للسنة الأكاديمية. غير الكويتيين هل يتم السماح للأطباء غير الكويتيين بالالتحاق بالبرامج التدريبية التي ينفذها المعهد أم يقتصر هذا على الأطباء الكويتيين فقط؟ ٭ يتم السماح للأطباء غير الكويتيين العاملين في وزارة الصحة بالتقدم بطلبات للالتحاق بالبرامج التخصصية التي يشرف عليها المعهد في حالة وجود شواغر، على أن تكون أولوية القبول في تلك البرامج للأطباء الكويتيين. سنة الامتياز سنة الامتياز أو كما يطلق عليها «برنامج التدريب الأساسي» للأطباء حديثي التخرج، ألا تعتقد أنه قد آن الأوان لتغييره، أم تعتقد أن النظام المعمول به حاليا يرتقى لتطلعاتكم؟ ٭ لقد لاحظنا كثرة انسحاب الأطباء وانتقالهم من برنامج تخصصي إلى آخر وذلك لعدم معرفتهم وعدم حصولهم على الفرصة لمعرفة ما إذا كان هذا التخصص يناسب ميولهم من عدمه، كما أن هناك برامج تدريبية تخصصية عديدة في المعهد لم يتم التركيز على دراستها أثناء الدراسة في كلية الطب، وبدأت هذه التخصصات تصبح نادرة من حيث إقبال الأطباء الكويتيين عليها ومهمة في الحقل الطبي وعليه، فقد طرحنا مقترح تعديل الهيكل التدريبي لسنة الامتياز وبالفعل وافق مجلس أمناء المعهد على تعديله ليصبح كالتالي: ٭ 4 أشهر باطنية ٭ 4 أشهر جراحة (مع إضافة أسبوع تدريبي في برنامج منع العدوى) ٭ شهر نساء وولادة ٭ شهر أطفال ٭ شهران Elective (فترة التدريب الاختيارية) كل شهر في قسم مختلف. وأن تكون تبعية الأطباء الملتحقين ببرنامج التدريب الأساسي (سنة الامتياز) لنظم ولوائح المعهد طيلة فترة التحاقهم بالبرنامج، وعدم السماح بتغيير مكان التدريب بعد البدء بالبرنامج التدريبي، وهي تساعد الطبيب في الدخول الى التخصصات النادرة والتي هي عادة ما تخيف الأطباء قبل الدخول إليها، حيث لم يكن لديه فرصة لتجربتها قبل الانخراط في البورد التدريبي، وسينطبق على خريجي كليات الطب المختلفة المتوقع تخرجهم اعتبارا من يونيو المقبل، كما أن هذا ينطلق أيضا من سياسات وتوصيات سمو رئيس مجلس الوزراء الشيخ جابر المبارك في كلمته التي ألقاها في مجلس الوزراء وانطلاقا من المبادئ التي التزمت بها الحكومة لعملها خصوصا في إصلاح وتحديث مناهج وطرق التعليم مع الالتزام بالحفاظ على الهوية الإسلامية وتعاليم ديننا الحنيف وقيمنا وتقاليدنا الحميدة، هذا وتم ايضا تشكيل لجنة للنظر في تعديل النموذج الخاص بتقييم هؤلاء الأطباء ليتماشى مع النماذج المعمول بها في الجامعات العالمية. برامج تخصصية قرر وزير الصحة د.علي العبيدي فتح عيادات تخصصية في المراكز الصحية.. فما دور المعهد في هذه الخطوة؟ ٭ ركز وزير الصحة د.علي العبيدي على فتح برامج تخصصية دقيقة في معهد الكويت للاختصاصات الطبية لأطباء العائلة مثل الجلدية والطب النفسي وأمراض الغدد والسكري وغيرها من البرامج التخصصية للأطباء الحاصلين على البورد الكويتي في طب العائلة، بحيث تكون هذه التخصصات موجودة في المراكز الصحية، بحيث يكون طبيب العائلة صاحب تخصص في احد المجالات التخصصية، وهو ما سيرفع من مستوى الخدمة الصحية في المراكز الصحية ويخفف الضغط على مستشفيات وزارة الصحة. الأطباء المقبولون ماذا عن آلية اختيار الأطباء الذين سيتم قبولهم في البرامج التدريبية؟ ٭ بناء على توصيات وزير الصحة ورئيس مجلس الأمناء د.علي العبيدي وحرصا من المعهد على وضع أسس وقواعد تطبيقية عامة تنظم عملية اختيار الأطباء المقبولين في البرامج التدريبية التي ينفذها المعهد بكل شفافية، فقد تم تشكيل لجنة خاصة ومحايدة من المعهد تتكون من العديد من الأطباء الكويتيين وغير الكويتيين من وزارة الصحة وجامعة الكويت للمشاركة في لجان المقابلات التابعة لبرامج المعهد، حيث سوف يتم اعتماد هذه اللجان من قبل الوزير د.العبيدي، إذ أن الهدف من هذه اللجنة هو تطبيق سياسة وكلمة سمو رئيس مجلس الوزراء الشيخ جابر المبارك التي ألقاها في الجلسة الافتتاحية لمجلس الوزراء والخطة العملية التي التزمت بها الحكومة في عملها، خصوصا من خلال العمل على تحقيق مبدأ سيادة القانون وتطبيقه على الجميع بلا استثناء، حيث أنه لا أحد مهما كان شأنه فوق القانون ولا وساطة ولا هوادة ولا مجاملة ولا محاباة في ذلك. د.إبراهيم في سطور ٭ نال د.إبراهيم هادي بكالوريوس الطب والجراحة من الكلية الملكية للأطباء والجراحين – ايرلندا، وبعدها أمضى د.هادي بضع سنوات في أقسام التخدير والعناية المركزة بمستشفيات وزارة الصحة بدولة الكويت، وانضم إلى البرنامج التخصصي في التخدير بجامعة وستيرن أونتاريو في كندا، وحصل على شهادة الدكتوراه (البورد الكندي في التخدير) ومن ثم شارك د.هادي في تخصص الزمالة للآلام المزمنة لمدة سنتين في كندا. ٭ يعمل د.إبراهيم هادي الآن أمينا عاما لمعهد الكويت للاختصاصات الطبية بدرجة وكيل وزارة مساعد، وكُلّف بإدارة قسم التخدير والعناية المركزة بمستشفى الفروانية، وقد شغل في السابق منصب مدير برنامج الإقامة التدريبي في التخدير لمدة 6 سنوات، كما قام بتأليف العديد من الأوراق العلمية، وأصدر كتابه الأول (مبادئ علم التخدير وتدبير الألم) الذي يدرس في كلية الطب بجامعة الكويت وقد ترجم كتابه إلى اللغة العربية من قبل مؤسسة الكويت للتقدم العلمي. ٭ والجدير بالذكر أن د.إبراهيم هادي هو عضو جمعية الصحافيين الكويتية منذ عام 1990م الى الآن. تلسكوب MERCI ٭ للعاملين في معهد الكويت للاختصاصات الطبية عفاف الكندري وسارة العبدالله ومشعل الفضلي وعبداللطيف البذالي واحمد الناقة وطارق الرقم وبشرى عبدالله السعايده وسارة الكندري ومحمد الصبيخان على جهودهم الجبارة في خدمة جميع المراجعين وتفانيهم في العمل وتطويره، وباقة ورد مقدمة من «الأنباء» لهم. ٭ لرئيس قسم القلب بمستشفى الأمراض الصدرية د.محمد حمدان المطيري على تعامله الراقي مع المرضى والمراجعين وجهوده الجبارة في تطوير العمل وباقة ورد مقدمة من «الأنباء» لشخصه الكريم. ٭ لـ عايد الخرينج رئيس قسم المحاسبة في منطقة الصباح الصحية على تفانيه في العمل وخدمة المرضى والمراجعين، وباقة جوري من «الأنباء» مقدمه له. ٭ لطبيب أمراض الكلى في مركز النفيسي لغسيل الكلى د.حسام عبد الفتاح على تفانيه في العمل وتقديم المساعدة للمرضى والمراجعين وباقة ورد مقدمة من «الأنباء» له. ٭ لأطباء الأنف والأذن والحنجرة في مستشفى زين د.علاء أبوبيه ود.محمد عشماوي على حسن تعاملهم مع المراجعين وباقة ورد مقدمة من «الأنباء» لهما. عدسة «الأنباء» تعاني العديد من المستشفيات الحكومية من النقص في الأسرة مما يؤخر دخول المرضى إليها ويسبب زحمة وإرباكا في المستشفيات.. ونتمنى من المسؤولين زيادة عدد الأسئلة ضمن الخطة المستقبلية المقررة لوزارة الصحة لتفادي هذا النقص والإرباك في المستشفيات. لقطات مبادئ العمل لفت د.ابراهيم هادي إلى أن وزير الصحة د.علي العبيدي أوصى بتطبيق جميع سياسات سمو رئيس مجلس الوزراء الشيخ جابر المبارك في معهد الكويت للاختصاصات الطبية، كما أوصى الوزير د.العبيدي بوضع ملامح الأهداف العامة لكل قيادي في وزارة الصحة على ضوء مسؤوليات القطاع الخاص به بناء على المبادئ التي التزمت بها الحكومة. البورد الأوروبي أكد د.ابراهيم هادي أن معهد الكويت للاختصاصات الطبية سيقوم بتشكيل لجنة للنظر في البورد الأوروبي والعربي وغيرها من البوردات الخليجية والمحلية لمناظرتها مع البورد الكويتي. مجلس الأمناء أشاد د.إبراهيم هادي بمجلس الأمناء وعلى رأسهم وزير الصحة د.علي العبيدي رئيس المجلس ووزير الصحة ونائب رئيس المجلس د.ابراهيم العبدالهادي على دعمهم المتواصل لإنجاح الخطط المستقبلية للمعهد والقيام بدور أكاديمي إكلينيكي بحيث يتساوى مع مثيلاتها في البرامج العالمية. إعطاء الفرصة بين د.هادي أن المعهد سيعطي الفرصة لجميع الأطباء ذوي الشهادات والتخصصات العليا التي لديها خبرة في إدارة البرامج التدريبية بالتقدم لشغل وظيفة مدير برنامج أو رئيس كلية، وهذا يتفق مع مبدأ العدل والمساواة بين جميع الأفراد والتي تعتبر من الخطط المستقبلية للمعهد التي شدد عليها وزير الصحة د.علي العبيدي انطلاقا من كلمة سمو رئيس مجلس الوزراء.