«تدريس التطبيقي»: مشاورات مع إدارة الهيئة حول قرار موجهات الجداول الدراسية

  أعربت رابطة أعضاء هيئة التدريس للكليات التطبيقية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في بيان صحافي لها عن استيائها من الهجوم غير المبرر من قبل إحدى الروابط بالهيئة على عمداء الكليات الذين يشكلون اللجنة التنفيذية ووصف قرارهم بأنه «وصمة عار»، مؤكدة رفضها التام لأي مساس بأعضاء هيئة التدريس وعلى رأسهم عمداء الكليات. وقالت الرابطة في بيانها إنها سبق أن رفضت قرار الموجهات الأساسية للجداول الدراسية على الشكل الذي خرج به وطالبت إدارة الهيئة بمراجعة القرار وإجراء بعض التعديلات عليه، وبالفعل قامت الرابطة بإبداء رأيها وطرحت رؤيتها حول التعديلات المطلوب إجراؤها على الموجهات الأساسية للجداول الدراسية، وهناك تنسيق بين الرابطة وإدارة الهيئة للأخذ بالملاحظات التي أجرتها الرابطة، وتقوم الرابطة حاليا بالتنسيق مع إدارة الهيئة لوضع تلك الملاحظات بعين الاعتبار. كما طالبت بضرورة وجود ممثل عن الرابطة عند مناقشة وإقرار الموجهات لشرح وجهة نظر الرابطة للجنة التنفيذية حول الملاحظات التي أبدتها الرابطة لأنه لن يكون مقبولا اتخاذ أي قرارات قبل التنسيق مع الرابطة بشأنها. ودافعت الرابطة عن موجهات الجداول الدراسية لما لها من أهمية وتنظيم للعمل ولكن شريطة الأخذ بالملاحظات التي أبدتها الرابطة وقدمتها لإدارة الهيئة، موضحة أن موجهات الجداول الدراسية بعد تعديلها تخدم العملية التعليمية بشكل عام، حيث ان ما يقارب الـ 80% مما جاء بالموجهات موجود بلوائح الهيئة. وأكدت الرابطة في بيانها أن ما ذكرته الإدارة القانونية في مذكرتها بخصوص موجهات الجداول الدراسية وتحديدا البند 8 والمتعلقة بتشكيل لجان الجداول الدراسية والتي أشارت إلى ضرورة مشاركة أعضاء هيئة التدريب فيها، أمر مخالف للوائح العمل بالأقسام العلمية، مستغربة كيف يشارك المدربون بلجنة الجدول وهم في الأساس لا يشاركون في اجتماعات القسم العلمي حسب نصوص اللائحة؟!