عبدالعزيز الفضلي
كشف رئيس جمعية المعلمين مطيع العجمي عن مناقشة مجموعة من القضايا التربوية العالقة مع مدير إدارة التنسيق والمتابعة أسامة السلطان، إضافة إلى أفكار مقدمة من جمعية المعلمين تتعلق ببعض القضايا التربوية المهمة وسنسعى جاهدين للتعاون المثمر لتحقيقها بما يصب في صالح العملية التعليمية والمعلمين.
وأضاف العجمي في تصريح للصحافيين عقب لقائه مدير إدارة التنسيق والمتابعة في وزارة التربية أسامة السلطان وبحضور أمين السر عماد السنان وأمين الصندوق نايف العازمي وأعضاء مجلس الإدارة د.سعود المطيري وخيال الإبراهيم: تقدمنا بعدة مقترحات لتطوير العمل في إدارة التنسيق ومناقشة مقترحات الجمعية بشأن تطوير آلية العمل داخل الإدارة لاعتبارها من أهم الإدارات تأثيرا في استقرار الميدان التربوي من الناحية التعليمية، إضافة الى الوظائف الإشرافية وقرار التقويم الدراسي.
وأكد العجمي ضرورة الأخذ بالمقترحات التي تقدمت بها الجمعية من أجل تحريك سلم الانتظار للترقي في الوظائف الإشرافية وتأخير الترقي لكثير من التخصصات والفئات في المراحل الدراسية المختلفة، إضافة الى أحقية المترقين بالاطلاع على كشوف الترقي ومعرفة الترتيب في سلم الانتظار للوظائف الإشرافية لكل معلم وضرورة رفع أسماء المنتظرين إلكترونيا وبما يعزز من المصداقية والشفافية والعدالة في توزيع الموضوعين على قوائم الانتظار وتلافي الشكوك في تدخل الواسطات للأسبقية في أدوار التعيين.
وأضاف العجمي: طالبنا بإصدار تعميم لوضع رئيسيي قسم في المدارس ذات الكثافة الطلابية المرتفعة وفي التخصصات التي يوجد بها سلم انتظار طويل جدا إضافة الى تعجيل تعيين 3 مديرين مساعدين في المراحل الدراسية مما يخدم مشروع الإدارات الفاعلة في المدارس إضافة الى تعيين مديرة مساعدة ثانية في رياض الأطفال.
وتطرقنا إلى معالجة الخلل في قضية الاختبارات الإلكترونية عبر تقديم مقترح بتحديد موعد الاختبار الإلكتروني ليكون خلال الفصل الدراسي الأول والمقابلة الشخصية خلال الفصل الثاني للفصل بين الجوانب الفنية التي يقيسها الاختبار الإلكتروني وتكون المقابلة الشخصية لقياس القدرات القيادية والجوانب الشخصية للمتقدم بحيث لا يتم الربط بينهما وإعطاء الوقت لدراسة التظلمات بشكل كاف.
وأضاف العجمي: اقترحنا وضع آلية محددة لتظلمات الوظائف الإشرافية والبت في تظلمات الاختبار الإلكتروني قبل البدء في المقابلات الشخصية حتى لا يضيع حق المتظلم في الاختبار الإلكتروني بدخوله مع زملائه للمقابلات الشخصية، إضافة الى تأخير دوره في التعيين عن زملائه إذا لم يتم البت في تظلمه قبل بدء المقابلات الشخصية، إضافة الى إعلان النتائج ودرجات المتقدمين على موقع وزارة التربية فور الانتهاء من المقابلات الشخصية وعدم إبقائها سرا.
وتابع: اقترحنا طول مدة الاختبار الإلكتروني لـ 3 ساعات لكل اختبار، حيث تحتاج بعض المواد الى مدة زمنية أطول إضافة الى مراعاة بعض التخصصات التي لا يناسبها الاختبار الإلكتروني واستبداله بالورقي كالمواد العلمية، إضافة الى إلغاء الاختبار الإلكتروني لفئة مدير مدرسة ومدير مساعد لاحتياج المدارس الى الجانب القيادي في مديري المدارس وليس للجانب الفني.
وشدد على ضرورة أخذ إدارة التنسيق بكل الملاحظات على قرار التقويم الدراسي التي تقدمت بها الجمعية وتلافي السلبيات، وذلك خلال إعداد قرار التقويم الدراسي لـ 3 أعوام دراسية قادمة وخصوصا فيما يتعلق بزيادة العطلة الصيفية لمعلمي المرحلة الثانوية عن المراحل الأخرى وبقائهم في الدوام لفترات طويلة، كما دعونا لتحديد لجان مركزية لاختبارات الدور الأول والثاني، كما كان معمولا به سابقا في المرحلة الثانوية مع الإعلان عن القرار في حالة الموافقة بداية العام الدراسي ومعرفة مسبقة لكل أطراف العملية التعليمية بما يحقق الاستقرار في الميدان التربوي.
وأكد العجمي ان المقترحات لاقت ترحيبا كبيرا من مدير إدارة التنسيق أسامة السلطان خلال اللقاء، مبينا ان الهدف من اللقاء هو تعزيز روح التعاون بين إدارة التنسيق والجمعية بحكم تمثيلها للميدان التربوي والعلاقة القوية التي تربط بين الجمعية وقطاع التعليم العام.
من جانبه، أكد مدير إدارة التنسيق والمتابعة أسامة السلطان ان القطاع سيسعى للتعاون المثمر ودراسة مقترحات جمعية المعلمين وأفكارها المقدمة بما يصب في مصلحة العملية التعليمية والمعلمين.