الحمد: الديوان يعرقل قرار تسكين مدرسي الكادر العام على الخاص

محمد هلال الخالدي قال رئيس رابطة اعضاء هيئة التدريس في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب د.فيصل الحمد في كلمة خاصة لـ «الأنباء» ان ديوان الخدمة المدنية اصبح اداة لعرقلة مشاريع تطوير العمل، خاصة في قطاع التعليم الاكاديمي، حيث بات لا هم له سوى وضع العراقيل امام القوانين المتعلقة بكادر المدرسين، واستنكر د.الحمد ما يقوم به ديوان الخدمة المدنية هذه الايام من محاولات مستميتة لإعادة قانون تسكين المدرسين والمدربين في التطبيقي الى المربع الاول على الرغم من صدور قرار واضح وصريح من مجلس الوزراء وإقراره من مجلس الامة، فبماذا نفسر محاولات الديوان لعرقلة هذا القرار، والذي يدل دلالة واضحة على وجود نوايا خفية عند من يحاولون تعطيل القرار والتدخل في شؤون وقرارات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب والتشكيك في مصداقية تلك القرارات وهو تدخل مباشر في امور خارج نطاق عمل الديوان؟ وضرب مثلا بمحاولات الديوان اعادة فتح النقاش بالقرار المتعلق بصرف الكادر بأثر رجعي من بداية شهر ابريل كما نص القرار بوضوح، ومماطلتهم بالقول انه يبدأ من شهر يونيو، واستغرب مثل هذه المحاولات الرخيصة والمماطلة على شهرين في مسألة تهم شريحة كبيرة من المدرسين والمدربين وتسبب لهم الشعور بعدم الرضا وتؤثر على إنتاجيتهم، وطالب د.الحمد بتطبيق قرار تسكين مدرسي ومدربي الكادر العام على الكادر الخاص، كما جاء بقرار مجلس الوزراء دون نقصان، وقال: اننا لا نريد سوى تطبيق القانون. وحول اللجنة التنسيقية المشتركة بين جمعية اعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت ورابطة اعضاء هيئة التدريس في التطبيقي، اوضح د.الحمد ان الرابطتين قد وقعتا بروتوكول تعاون منذ ثلاثة اشهر، وتم الاتفاق فيه على جميع القضايا المشتركة التي تهم الاساتذة ومستقبل التعليم الاكاديمي في الكويت من منطلق الشعور بالمسؤولية والواجب تجاه تلك القضايا التي تسعى كلتا الرابطتين اليها ومن بينها ضمان العمل في الجامعة والتطبيقي وفقا للوائح والنظم، خاصة في مسألة التعيينات والترقيات التي لا ينبغي ان تتم بناء على رغبات المدير او العميد او على العلاقات الشخصية وانما وفقا للنظم واللوائح والكفاءة لأن ذلك فقط من شأنه ان يضمن وصول الكفاءات الى المناصب القيادية والإشرافية. واختتم د.الحمد حديثه بالتأكيد على دعم رابطة أعضاء هيئة التدريس في التطبيقي لجهود زملائهم في رابطة اعضاء هيئة التدريب ودعمهم في مطالباتهم العادلة من اجل الانتهاء من تسكينهم على الكادر الخاص، وقال ان الاصلاح الحقيقي يبدأ بالتعليم، ولن يكون لدينا تعليم جيد مادام البعض يتصرف، خاصة في ديوان الخدمة المدنية، بهذه الصورة التي فيها مماطلة غير مبررة ولا تخدم راحة واستقرار المدرسين حتى يتمكنوا من العمل والعطاء.صفحة الجامعة والتطبيقي في ملف ( PDF )