المليفي للطلبة: لجنة جديدة لإعادة دراسة التقويم

العمر اجتمعت وممثلي مدارس طلبة الثانوي بحضور الراجحي: أبواب مسؤولي «تعليمية الفروانية» مفتوحة دائماً وهناك طرق تربوية أمام الطلاب لإيصال وجهات نظرهممريم بندق على خطى تعليمات مجلس الوزراء سار وزير التربية ووزير التعليم العالي احمد المليفي في اجتماعه المطول امس مع طلبة المرحلة الثانوية بحضور وكيلة الوزارة تماضر السديراوي ووكيلة الوزارة المساعدة للتعليم العام منى اللوغاني. فقد خاطب الوزير الطلبة وهم أعضاء اللجنة المنظمة لاعتصام الخميس الماضي قائلا: إذا نظمتم اعتصاما غدا (اليوم) فلن تعيد الوزارة النظر في نظام التقويم ولن يتعدل القرار أما إذا تراجعتم عن الاعتصام فسأشكل لجنة جديدة لإعادة دراسة نظام التقويم وستحدث تغييرات إيجابية إذا ارتأت اللجنة ذلك. وفي نهاية الاجتماع الماراثوني قال الطالب نايف العتيبي من ثانوية النصر «سيتم تعليق الاعتصام لمدة أسبوع لأن الوزير وعدنا بتشكيل لجنة جديدة لإعادة دراسة المطالب التي طرحناها». هذا واكتفت وكيلة وزارة التربية تماضر السديراوي بالقول: ان الوزير المليفي وعد الطلبة خيرا وإن شاء الله يتحقق، مؤكدة ان الوزارة لا يمكن ان تظلم الطلبة، مشيرة الى ان الاجتماع كان ايجابيا وديموقراطيا اكد خلاله الوزير ان القرار لمصلحة الطلبة. ورفضت السديراوي الكشف عن فحوى وعد الوزير للطلبة. من جهة أخرى، أكدت مدير عام منطقة الفروانية التعليمية يسرى العمر أن أبواب المسؤولين في المنطقة كانت ولاتزال مفتوحة لتلقي كافة الآراء ووجهات النظر سواء من الإدارات المدرسية أو من الطلبة وخاصة فيما يتعلق باعتراضهم على آلية تطبيق قرار تقويم الدرجات والاختبارات للمرحلة الثانوية، موضحة أن احترام الرأي والرأي الآخر يعد من صميم إيصال الفكرة بطابعها الديموقراطي الذي اعتدنا عليه في دولتنا الكويت.وقالت العمر في كلمة موجهة لعدد من طلبة الثانوية العامة في لقاء جمعها وممثلي مدارس طلبة الثانوي بحضور مراقب المرحلة سعد الراجحي وعدد من مديري المدارس والمعلمين ان هناك طرقا تربوية لإيصال وجهات النظر عبر قنوات تضمن وصول الفكرة والرأي للطالب من خلال إدارة المدرسة ومجلس الطلبة، موضحة ان منطقة الفروانية والمسؤولين فيها جميعا يعملون لخدمة الطالب وتهيئة جميع السبل له من أجل توفير أعلى مستويات الأجواء لتحصيله العلمي، مستغربة من لجوء الطلبة والطالبات إلى آخر الحلول وهو الاعتصام أمام بوابة الوزارة في مسلك دخيل على منظومة التربية والتعليم وهو الأمر الذي يؤلم وفق ما تمت مشاهدته من تعابير وألفاظ لا تمثل الطلبة والطالبات الذين وجدوا أن هذا المسلك لا يخدم تحقيق وجهات نظرهم في المطالبة والاعتراض على القرار. وأضافت العمر ان إدارة المنطقة مع الطلبة وإنها ستتيح لهم المجال بكل شفافية لنقل ما يرونه صائبا من رأي ولكن في إطار تربوي وداخل الحرم المدرسي وبأجواء ديموقراطية من خلال الإيعاز لمديري المدارس بتخصيص جزء من طابور الصباح لتبادل وجهات النظر بين الطلاب وتحديدها لرفعها بعد ذلك للمسؤولين، حيث تعهدت العمر أمام الطلبة بنقل كل ما جاء في هذا اللقاء إلى القيادة التربوية، مشيدة بتفهم الطلبة والطالبات لعنصر المسؤولية في عدم الإخلال بالنظم واللوائح التربوية والابتعاد عن الاعتصام والمظاهرات التي لن تخدم ما يودون إيصاله من رأي، مبينة في ذات الوقت أن منطقة الفروانية التعليمية تقف مع أي مطالبات وإنها صوت الطلبة والمتبني لكل حقوقهم وفق الأطر التربوية. إلى ذلك عبر عدد من الطلبة والطالبات عن فجائية هذا القرار وسلبياته التي ستحد من حصولهم على التقدير المطلوب للحصول على مقعد بجامعة الكويت، موضحين ان القرار يشوبه الظلم الكثير من حيث عدم قياس قدرات الطلبة بتوزيع الدرجات واصفين القرار بأنه سيحيل الوزارة لوزارة تعليم فقط دون تربية لما فيه من تهميش لدرجات الحضور والاختبارات الشفوية وان نسبة رفض هذا القرار على مستوى مدارس الكويت تتجاوز الـ 90% من مجمل الطلبة، موضحين أن القرار سيجعل من التعليم الصباحي أشبه بالتعليم المسائي أو تعليم المنازل بعد أن تحولت طموحات الطلبة والطالبات من البحث عن حلم الالتحاق بالكليات الجامعية بحسب الرغبة إلى حلم كيف انجح فقط بحسب أرائهم. ووعد الطلبة في لقائهم بمديرة الفروانية إلى الامتثال للتعليمات والتقيد بالنظم واللوائح بعيدا عن الاعتصامات من اجل إيصال وجهة نظرهم الرافضة لهذا القرار رافضين وبشكل قطعي أن يتم وصفهم بالغوغائيين كونهم المعنيين بهذا القرار والذي طبق بشكل مفاجئ ودون سوابق دراسة، متمنين أن تتم إعادة النظر فيه ومحملين مديرة منطقة الفروانية أمانة إيصال كل ما دار باللقاء للقيادة التربوية لإعادة النظر به وإلغائه لكونه لا يخدم الطالب.