تحت رعاية وحضور عميد كلية التربية أ.د.بدر عمر العمر، نظم مركز تطوير التعليم في كلية التربية ورشة عمل تحت عنوان «رؤية تربوية للتعليم التفاعلي»، وذلك بحضور رئيس قسم أصول التربية أ.د.عيسى الأنصاري، ومديرة مركز تطوير التعليم د.كوثر حبيب، وعدد كبير من أعضاء هيئة التدريس والطلبة الدارسين.
وتناولت الورشة، تقديم المحاضر د.نواف العنزي وبمشاركة مريم الشمري، عرضا تقدميا تحت عنوان «فنتا تفاعلي» كما قدمت رسم أشكال هندسية وكيفية استخدامها كوسائل مساعدة لتقريب فكرة المعلومات للطلبة بما يمكنهم من تذكرها بسهولة ويسر عند الحاجة إليها.
وأوضح د.نواف العنزي كيفية تسليط الضوء على الأساليب التفاعلية التي يمكن ترسيخها كمعلومات لدى الطلبة بشكل مبسط وهي التعليم «بالمناظرات» والتي ترتكز لقاعدة الاستماع إلى الجميع ووجهات النظر، ومن ثم الحكم وفق طرح كل طرف ومعطياته وأدلته بأسلوب تفاعلي، حيث تركز موضوع المناظرة التي تناولها في الورشة «وسائل الاتصال الاجتماعي وتأثيره على التربية» وكيفية استغلالها على النحو الأمثل بشكل علمي داخل قاعة المحاضرات.
من جانبه، قدمت الطالبتان رهف العتيبي ونورة العجمي فقرة «مشروعي أشركي» وهي نوع من العروض التفاعلية للتعليم عبارة عن شرح للتربية الإسلامية في العصر الإسلامي الحديث وكان شرحا عن التربية الإيمانية والأخلاقية من خلال عرض فيديو تعليمي تفاعلي يجسد القيم الإسلامية في المجتمع.
واختتم د.نواف العنزي بعرض الفقرات التي تركزت على الأفكار التربوية لمجموعة من أعمال الطلبة في المقررات الدراسية السابقة والتي جسدت فكرة الأسلوب التربوي التفاعلي، من خلال تلك الفقرة، على أهمية إعداد الطالب إعدادا جيدا ليكون معلما متميزا بما يمكنه من استخدام هذا الأسلوب التعليمي الفعال في عملية التدريس بالميدان التربوي عندما يمارس مهنة التدريس.