عبدالعزيز الفضلي
أعلنت جمعية المعلمين أنها تعتزم تنظيم مؤتمرها التربوي الرابع والأربعين في الفترة من 16 إلى 18 مارس 2020م، تحت شعار «متطلبات إصلاح التعليم.. لكويت جديدة»، فيما اختارت د.عمار العجمي من الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب ـ كلية التربية الأساسية ـ قسم المناهج وطرق التدريس، رئيسا للجنة التحضيرية العليا للمؤتمر، التي ضمت في عضويتها كلا من د.بدر القلاف من الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب ـ كلية التربية الأساسية ـ قسم التربية الخاصة، ود.هيفاء اليوسف من كلية التربية الأساسية ـ قسم علم النفس، وخيال الإبراهيم عضو مجلس إدارة جمعية المعلمين ومديرة ثانوية العصماء للبنات، وناصر العيبان الموجه الفني في وزارة التربية، ومعاذ الجاهوش مقررا.
وفي تصريح له أشار د.العجمي إلى أن من أبرز أهداف المؤتمر إصلاح التعليم من جميع جوانبه بما يتوافق مع تحقيق رؤية كويت جديدة 2035، مضيفا أن المؤتمر سيسلط الضوء على فلسفة وأهداف واستراتيجية التعليم ومدى ملاءمتها ومواكبتها لاحتياجات المجتمع والاقتصاد، وتحديد الخطوات اللازم اتخاذها لتعزيز استخدام الوسائل التكنولوجية في التعليم، مشيرا إلى أن محاور المؤتمر تشمل فلسفة وأهداف واستراتيجية التعليم كمدخل للإصلاح التعليمي، والإدارة التعليمية والمدرسية ودورها في الإصلاح التعليمي، وإصلاح أو تطوير المناهج الدراسية من التأليف إلى التقويم، وطرائق التدريس، وأنشطة وأساليب التعلم، والقياس والتقويم، وجودة برامج إعداد المعلمين وتنميتهم أثناء الخدمة، ودمج تكنولوجيا التعليم وتوظيفها كمطلب أساسي للإصلاح التعليمي، وتجارب دولية في إصلاح التعليم.
ودعا د.العجمي كل المهتمين والمتخصصين إلى المشاركة العلمية في الأبحاث والأوراق العلمية، مشيرا الى أن الشروط والمعايير العامة للمشاركة تتمثل في تقبل الأبحاث والأوراق العلمية التي سبق أن نشرت في مجلات علمية أو مقبولة للنشر خلال عامي 2018-2019، على ألا يتعارض ذلك مع قواعد النشر في المجلة العلمية، ولا تقبل الأبحاث أو الأوراق العلمية التي سبق أن عرضت في مؤتمرات أو ملتقيات أو ندوات سابقة، على أن يرسل الباحث نسخة من البحث أو الورقة العلمية والسيرة الذاتية على عنوان البريد الإلكتروني [email protected] وسيبدأ تسلم الأبحاث والأوراق العلمية اعتبارا من اليوم الأحد، وفي موعد أقصاه يوم 20 يناير المقبل، ويتم الاختيار وإبلاغ الباحثين المقبولة مشاركاتهم بموعد أقصاه 15 فبراير.