العنجري: علينا استلهام التجربة الماليزية للنهوض بالتعليم في الكويت

اكد مرشح الدائرة الثانية النائب السابق عبدالرحمن العنجري ان قضايا الاقتصاد والتعليم وتطوير الخدمات الصحية والاسكانية هي قضايا ذات اولوية لديه موضحا ان قضية اصلاح التعليم مهمة جدا لانه جزء لا يتجزأ من التنمية الشاملة وان الحضارات تأتي من الموارد البشرية وتطوير العقل ولا تأتي من المصادر المادية، لافتا الى ان التعليم في الكويت بحاجة الى اعادة نظر وكذلك بحاجة الى هيكلة فلسفة التعليم من تطوير المناهج والهيئة التدريسية من خلال برنامج التأهيل والتدريب والتطوير والاستثمار. وقال العنجري في تصريح صحافي: ان رؤيتي لاصلاح الجانب التعليمي في الكويت ترتكز على عدة مباديء اساسية هي تغيير فلسفة التعليم قبل الجامعي وتدريب المدرسين والتوسع في بناء الجامعات الحكومية وزيادة مقاعد الابتعاث خاصة في الجامعات التكنولوجية العالمية لافتا الى ان نهضة ماليزيا الاقتصادية اعتمدت على اصلاح التعليم قبل الجامعي والجامعي والاهتمام بالتعليم التكنولوجي والتدريب حتى صارت نمرا اسيويا بارزا. واضاف العنجري: ان الاصلاح التعليمي بالكويت لابد فيه من تغيير فلسفة التعليم فبدلا من ان نلقن التلميذ أو الطفل معلومات كثيرة يجب ان تتغير تلك الفلسفة ونعتبر الطفل مثل الشمعة تشتعل، ونحاول ان نشغل عقله ونحاول ان نجعله يعبر عن آرائه وافكاره وان نشجع الحوار داخل الفصول الدراسية بذلك ننمي عقل الطفل. وتابع العنجري: والشيء الثاني هو تدريب المدرسين كموارد بشرية والصرف عليهم لان المدرس يقضي اكثر من 6 ساعات يوميا في المدرسة فإذا كانت المدرسة والمدرس متطورين وكان هناك ترابط وكان هناك من يدربهما فسينعكس ذلك على الطالب. وزاد العنجري: أما الأمر الثالث فهو ضرورة انشاء جامعات تخصصية، فالكويت دولة بترولية كان يفترض ان تكون لديها جامعة متخصصة في هندسة البترول، وجامعة متخصصة في البتروكيماويات وانشاء جامعات متنوعة، فالجامعات تعتبر مؤسسات فكرية، معبرا عن امله في ان تخرج مشاريع التطوير الجامعي في الكويت من مرحلة البحث والدراسة إلى حيز التنفيذ في القريب العاجل، وعدم تشتيت الجهود في أمور النزاع السياسي والايديولوجي وتبديد أموال طائلة على أمور شكلية لا تتماشى مع روح العصر.