الظفيري: جلسة برلمان الطالب فرصة للاطلاع على آراء الطلبة ومشاكلهم والعقبات التي تواجههم

أكد النائب د.منصور الظفيري ان جلسة برلمان الطالب التي عقدت مؤخرا كانت فرصة جيدة للاطلاع على آراء الطلبة والمشاكل والعقبات التي يعانون منها، مشددا على ان الارتقاء بالمنظومة التعليمية لا يمكن ان يتأتى دون الاستماع الى أهم عناصر العملية التعليمية وهو الطالب والمعلم. وشدد النائب منصور الظفيري على ان التعليم هو السلاح الأقوى للمجتمعات الذي من شأنه تحقيق التنمية في مختلف المجالات وعلى الأخص الاقتصادية منها، حيث لا تقدم دون الارتقاء بالمنظومة التعليمية بمختلف عناصرها ومكوناتها. ودعا النائب منصور الظفيري في تصريح صحافي لضرورة الاتفاق على استراتيجية متكاملة للتعليم ودعمها بالتشريعات والقوانين المطلوبة من اجل التأسيس لنظام تعليمي متطور كما ونوعا شاملا لكل المراحل التعليمية من رياض الأطفال حتى مرحلة ما بعد الجامعة. وأشار النائب الظفيري الى ضرورة ربط الأهداف والبرامج التعليمية بأهداف التنمية الشاملة ومتطلبات سوق العمل، داعيا الى تنقية المناهج المدرسية من الحشو الزائد عن الحد في أغلب المواد الأدبية والنظرية والاهتمام بمسايرة العصر وتطبيقاته والاعتماد على تنمية مناهج التفكير العلمي والاندماج في منظومة التعليم الحديث. وطالب النائب الظفيري بضرورة العمل على إدخال عناصر مراقبة الجودة في الإدارة التعليمية ومسايرة أحدث أساليب التنظيم والإدارة في الحقل التعليمي، مؤكدا ضرورة الاهتمام بمثلث عناصر العملية التعليمية «المعلم والطالب والمنهج» علميا وماديا وفنيا وتربويا من خلال التدريب المستمر. ودعا النائب الظفيري في السياق ذاته لأهمية إيجاد حل لمشكلة عدم قبول الطلبة المتقدمين للالتحاق بالجامعة والتي تتكرر سنويا في ظل محدودية الطاقة الاستيعابية لجامعة الكويت وفي ظل تراخي الحكومة في إنجاز مشروع المدينة الجامعية في الشدادية. واختتم النائب الظفيري حديثه مؤكدا ضرورة الاهتمام بتنمية المهارات الابتكارية والإبداعية والأفكار الخاصة بالطلاب الموهوبين ومحاولة دراستها من خلال إنشاء معمل للابتكارات بكل مدرسة للمساعدة على تنمية وتوجيه هذه الابتكارات ومحاولة الاستفادة منها، مؤكدا ان هناك كثيرا من الطلبة والطالبات من أصحاب المهارات الابتكارية الذين يستحقون مزيدا من الرعاية والاهتمام.