البراك: سنطالب بلجان تحقيق برلمانية في قضية نتائج الاختبارات

الخليفة: البعثيون ليسوا أبناء الكويت بل من يدمرون مستقبل أبنائها ويحطمون أحلامهم الهاجري: لا نريد إلغاء درجات ولا تعديلها بل نريد نظاماً تعليمياً جيداًمحمد الخالدي عبر عدد من النواب السابقين والمرشحين والطلبة وأولياء الأمور عن حالة الغضب الشديدة من نتائج اختبارات الفترة الدراسية الثانية وتدني نسب النجاح، وقالوا خلال اعتصامهم أمام مبنى وزارة التربية صباح أمس انهم لن يقبلوا أن يصبح أبناؤهم حقولا للتجارب وفشل بعض القيادات التربوية وصراعاتهم الشخصية. كما انتقدوا بشدة تصريحات وزير التربية أحمد المليفي التي نفى فيها وجود تلاعب بالدرجات أو وجود تدني في نسب النجاح، واتهم من يثير هذه المشكلة بأنهم أعداؤه من البعثيين والبدون الذين لم يعجبهم مواقفه ضد التجنيس، وقالوا اننا كويتيون أبا عن جد ولا نقبل هذه الاتهامات التي تمثل هروبا سيئا من المسؤولية. وقد ألقى النواب السابقين وعدد من الطلبة وأولياء الأمور كلمات خلال الاعتصام عبروا فيها عن شعورهم بالألم لما آلت إليه الأوضاع في الكويت وخاصة من انحدار واضح في مخرجات التعليم والتعديلات الكثيرة على النظام التربوي والتي تدل على التسرع في اتخاذ القرارات وعدم دراستها بصورة وافية. فمن جانبه قال النائب السابق مسلم البراك ان ما يحدث لأبناء الكويت بسبب وزارة التربية لن يمر مرور الكرام، وسيحاسب كل من تسبب بهذا الفشل الذريع. وأضاف أن وزير التربية أحمد المليفي يريد أن يقدم لأبناء الكويت قدوة سيئة، ويقول لهم بأنني رسبت في الثانوية ولم أنجح في الانتخابات، فهل يريد من كل الكويتيين أن يرسبوا، هل يعقل أن يخاطب وزير التربية جموع الطلبة بهذه الطريقة ويحثهم ويشجعهم على الرسوب؟ وأكمل البراك موجها حديثه للطلبة بأن الوزير المليفي رسب في الثانوية على الرغم من أن التعليم حينها كان بخير والاختبارات كانت ضمن المنهج، فرسب لأنه لم يدرس، أما أنتم فرسبتم بسبب تعمد الوزير المليفي ووكيلة الوزارة الذين وضعوا اختبارات خارج المنهج وبأسئلة تعجيزية أعترف الموجهين الفنيين والمعلمين أنهم لا يستطيعون حلها. وأورد البراك مثالا عن أحد الأسئلة التعجيزية قائلا: ان المنهج المدرسي لاحدى المراحل يتضمن معلومة أن الرسول عليه الصلاة والسلام تزوج من أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها في العام الثاني للهجرة، فمن الطبيعي أن يأتي السؤال حول هذه المعلومة: في أي عام تزوج الرسول عليه الصلاة والسلام من السيدة عائشة رضي الله عنها؟ لكن لأن الوزارة لا تريد لأبنائنا النجاح وتتعمد أن توصلهم لهذا الوضع وتحرمهم من حقهم في مواصلة تعليمهم الجامعي، وضعت السؤال كالتالي: في أي غزوة تزوج الرسول صلى الله عليه وسلم من أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها؟ وانتقد البراك القيادات التربوية وخاصة الوزير المليفي ووكيلة الوزارة تماضر السديراوي والوكيلة المساعدة للتعليم العام منى اللوغاني لعدم تواجدهم واستقبالهم للطلبة وأولياء الأمور، وقال بأن هؤلاء أبناء الكويت وأنتم موجودون لخدمتهم، لكن بدل ذلك مع الأسف الشديد تخرج رسائل بأن وزير التربية يبرر فشل وزارته بالقول ان هناك أعداء يحاربونه من البعثيين والبدون، وأكمل بأننا كنا نتمنى أن يخاطب أهل الكويت من التلفزيون الرسمي للدولة ويشخص المشكلة بكلام علمي وأرقام واحصائيات ويوضح للشعب الكويتي إجراءات الوزارة، لا أن يتهمهم بأنهم بعثيون ويتهرب من المسؤولية. واعتبر البراك أن هذه النتائج لا تعبر عن حقيقة مستوى أبنائنا الطلبة، وقال ان هناك فشلا حقيقيا في أداء المسؤولين والقيادات النسائية بشكل خاص، وهناك فشل من الحكومة في توفير مقاعد جامعية وفتح جامعات جديدة تستوعب أبناء الكويت، لكننا لن نقبل أن يتحمل أبناءنا وبناتنا فشل الحكومة وفشل القيادات التربوية ولن نسمح بحرمانهم من حقهم في تعليم جيد. وقال: تخيلوا لو أن وزارة الصحة عجزت عن استيعاب أعداد المرضى ثم قالت لهم اذهبوا وموتوا لا يوجد لكم أماكن، فهل نقبل بهذا الوضع المشابه في التربية التي قابلت نقص المقاعد في الجامعة بتعمد الرسوب لأبنائنا. كما انتقد البراك تصريح وزير التربية أحمد المليفي عندما قال ان النتائج اعتمدت ولا يوجد تعديل عليها، ثم يقول سأستقبل وفدا من الطلبة وأولياء الأمور، فما فائدة الاجتماع بهم إذن إذا كانت كل المنافذ قد اغلقت ومنعت كل الحلول؟ مناشدة طلابية وخلال حديث النائب مسلم البراك، علت الهتافات من قبل الطلبة وأولياء الأمور المتواجدين وقالوا للبراك نريد منك أن تنظم لنا لقاء مع سمو رئيس مجلس الوزراء الشيخ جابر المبارك، لأننا يأسنا من وزير التربية ومن القيادات التربوية ولم يستمع لنا أحد. وتجاوب البراك معهم وقال أقسم بالله لن نسكت عن هذا الوضع ولن نتخلى عن أبناء الكويت وسندافع عنكم من أي موقع، وأضاف: أننا الآن في فترة انتخابات والبعض يستغل هذه الفترة الحرجة، لكننا نقول لهم لن نسكت عمن ضيع مستقبل أبناء الكويت وأنزل الدموع من عيونهم وعيون الأمهات بسبب فشلهم، وأكمل بأنه يجب تشكيل لجان تحقيق في مجلس الأمة بعد الانتخابات، ومحاسبة المقصرين، وأيضا لنتفق على تحديد موعد من الآن للاعتصام بعد الانتخابات وقبل بداية الفصل الدراسي الثاني. واتفق المعتصمون على تحديد يوم الأحد 12 من فبراير القادم في الساعة العاشرة صباحا أمام مبنى وزراة التربية بالشويخ. وقال البراك اننا سنعطي لسمو رئيس الحكومة والوزير المليفي فرصة لإعادة النظر بهذه النتائج ونظام الدرجات الجديد الذي طبق على الطلبة خلال العام الدراسي لتصحيح الأوضاع، ولكن سيكون لنا وقفة وسنحاسب. وقال عندما يتعرض أبناء الكويت للظلم فلابد أن يكون لنا موقف، وإذا كان تصحيح الوضع ورفع الظلم بإزاحة رئيس الوزراء أو الوزير فلن نتأخر، وأيدينا ممدودة من أجل مصلحة الكويت لكننا لن نتهاون مع أي شخص يظلم أهل الكويت. كما قال البراك ان موعد الاعتصام القادم سيكون هناك نواب وليس مرشحين، وحينها يجب أن يكون لهم موقف وإجراءات لأنهم يملكون الصلاحيات الدستورية. بعثيون وبدوره قال النائب السابق محمد الخليفة اننا جئنا اليوم لندافع عن قضية تهم كل بيت وكل أسرة كويتية، مستقبل أبنائنا في خطر ومع الأسف بدلا من أن نسمع الحلول ونرى الاهتمام من المسؤولين، نفاجأ بوزير التربية يوزع الاتهامات ويختلق أعداء وهميين ويصف أهل الكويت بالبعثيين. وأضاف الخليفة نقول للوزير المليفي البعثيون هم من يدمرون الكويت ومستقبلها ويقضون على طموح أبنائها، وليس من يدافعون عن حقوقهم، وقال مخاطبا الوزير المليفي: أنت وبعض الوزراء من يستحق وصف المؤزمين وليس المعارضة الوطنية الشريفة، فأين أنت ولماذا لا تواجه الطلبة وأولياء الأمور وتشرح لهم المشكلة وتوضح إجراءاتك لحلها؟ وأكمل كنا نتمنى أن تزيد المقاعد الدراسية بالجامعة، ويزيد عدد الجامعات ويزيد عدد المبتعثين، لكنك مع الأسف قمت بزيادة عدد الرسوب فقط وتقاعست عن دورك. أتمنى من سمو الشيخ جابر المبارك، الذي نتمنى أن يستمر تكليفه برئاسة مجلس الوزراء، أن يبعد الوزراء المؤزمين ويأتي بمن يخدم الكويت وأهلها. أزمة إدارة من جهته قال النائب السابق خالد الطاحوس اننا نعيش في مأزق حقيقي والبلد يعاني من أزمة إدارة وعبث بمستقبل أجيال الكويت، ونقول للوزير المليفي لا تعتقد أنه بسبب الانتخابات يمكن أن تمر هذه المشكلة مرور الكرام، ونقول لسمو رئيس الوزراء أنتم ترجعوننا إلى المربع الأول ولابد أن يتحمل الجميع مسؤولياته. وأكمل بأن ما يجري لأبناء الكويت غير سليم ونحن لن نقبل بهذا الوضع ولن نسمح بأن يتحمل أبناء الكويت نتيجة فشل قيادات وزارة التربية. نطالب بأن يتحمل المجلس القادم والحكومة القادمة مسؤولياتهم. المشكلة والحل بدوره ألقى رئيس لجنة الطلبة الكويتيين رشيد الهاجري كلمة انتقد فيها إجراءات وزارة التربية واعتبر أن ما يحدث هو عمل منظم ومقصود يراد منه تقليل نسب النجاح، وقال اننا كنا نتوقع حلولا جديدة وجامعات جديدة لكننا فوجئنا بوصف وزير التربية لنا بالبعثيين. وأكمل بأن أحد الموجهين الفنيين في وزارة التربية من جنسية عربية قال لنا بوضوح ان القرارات التي تطبق في وزارتكم منذ 2006 ـ أقسم بالله ـ لو طبقنا جزءا منها في بلدي لضربونا بالنعال. وشخص الهاجري المشكلة بأربع نقاط الأولى هي الدرجات، وقال ان جميع دول العالم تقسم الدرجات 50% بيد المعلم و50% بيد الطالب وتوزع على جهد الطالب في البحوث والدراسات وحل الواجبات ونشاطه داخل الفصل والمدرسة، كل دول العالم تطبق ذلك إلا عندنا في الكويت حرموا الطالب من هذه الدرجات وجعلوها كلها في الاختبار، والاختبارات تعجيزية. والمشكلة الثانية تكمن في نسبة حساب المواد، فالوزارة تتعمد أن تخصص للمواد السهلة مثل الاجتماعيات والتربية الإسلامية نسبة أقل من العلوم والفيزياء والرياضيات بتعمد حتى تنخفض نسبة النجاح وهذا ليس عدلا. والمشكلة الثالثة في الاختبارات التي يضعها الموجهون الفنيون بمستوى أعلى من مستوى الطالب وبأسئلة غير التي يدرسها الطالب. أما المشكلة الرابعة فهي بالكنترول حيث ان وضع كنترول واحد لكل مدارس الكويت فيه خطأ كبير ويتم انجاز العمل بصورة سيئة وبلا مراجعة. كما وضع الهاجري مقابل هذا التشخيص حلولا قال انها تغني عن مئات الدراسات وملايين الدنانير، أولا: يجب مساواة درجات الفترات الدراسية وعدم ترك درجات الفترة الأولى والثالثة 15% بينما الفترة الثانية والرابعة 35%، لأن ذلك يسبب خللا يظهر في اختبارات المدرسة واختبارات الوزارة. ثانيا تدريس المواد العلمية يجب أن يراعي النظم المعمول بها عالميا، فالمواد لدينا كثيرة والاختبارات أكثر كما أن حجم الكتب المدرسية كبير جدا ومرهق ولابد من تصحيح هذا الوضع. ثالثا الاختبارات يجب أن تراعي مستوى الطالب المتوسط وتكون بأسئلة واضحة وليس على شكل ألغاز وخارج المنهج. بين النائب الوزير وبحرقة وألم تحدث عباس الشعبي موجها خطابه للوزير المليفي قائلا عندما كنت مرشحا تمثل الناس كنت تسعى لهم وتذهب لبيوتهم من أجل الحصول على أصواتهم، والآن بعد أن أصبحت وزيرا تتهرب منهم ولا تقابلهم وتصف أهل الكويت بالبعثيين. وأكمل لقد حطمت أحلام أبناء الكويت وقضيت على مستقبلهم وهم الآن لا يريدون الدراسة بسببك، ولكن يا المليفي كما قلنا لغيرك ارحل سنقول لك أنت أيضا ارحل. كما ناشد سمو رئيس مجلس الوزراء الشيخ جابر المبارك قائلا نتمنى أن تكون مثل سمو الأمير الوالد الراحل الشيخ سعد العبدالله عندما قال للوزراء لقد اخترتكم لخدمة الكويت وأهلها فلا تخذلوا الشعب. لقاء مع الوزير أبلغ السكرتير في مكتب وزير التربية الصحافيين وأولياء الامور بأن وزير التربية احمد المليفي حدد لوفد منهم يضم رشيد الهاجري وعددا من أولياء الامور موعدا للقائه في مبنى الوزارة يوم الاربعاء القادم في تمام الساعة الرابعة عصرا، وبدوره ابلغ رئيس لجنة الطلبة الحضور وطلب منهم التواجد للتنسيق وتحديد المطالب وتوحيد الخطاب. الاعتصام القادم اتفق المعتصمون على تحديد يوم الاحد 12 من فبراير القادم في الساعة العاشرة صباحا امام مبنى وزارة التربية بالشويخ، وقال البراك انه سيضم نوابا وليس مرشحين وسيكون لنا حينها كلمة مدوية وإجراءات دستورية. لقطات ٭ رفع الطلبة وأولياء الامور بطاقاتهم المدنية عاليا وقالوا نحن كويتيون ـ ابا عن جد ـ يا وزير التربية ولسنا بعثيين. ٭ استقبل المعتصمون من الطلبة وأولياء الامور النائب السابق مسلم البراك بالتصفيق والهتافات قائلين «وصل ضمير الأمة». ٭ قال مرشح الدائرة الرابعة فرز الديحاني إن ما حدث لأبنائنا هو كارثة من كوارث وزارة التربية، والأسئلة يعجز عن حلها المعلمون والموجهون. ٭ شارك في الاعتصام عدد كبير من الطلبة الوافدين وأولياء أمورهم، وقالوا ان ابناءهم متفوقون ولكن هذه اول مرة يرسبون بسبب الاختبارات التعجيزية. ٭ طالب المعتصمون بإيجاد حلول فعلية أهمها إلغاء توزيع الدرجات الجديد والعودة الى النظام القديم وعدم تطبيق تجارب جديدة بصورة عشوائية وغير مدروسة. ٭ ناشد الطلبة مسلم البراك أن يساعدهم على عقد لقاء مع سمو رئيس مجلس الوزراء ليشرحوا له المشكلة ومعاناتهم ووعدهم بأن يفعل. ٭ قالت كثير من الأمهات ان بناتهن تعرضن للإغماء والانهيار بعد خروجهن من الاختبارات التعجيزية فلماذا يفعلون بنا ذلك؟ ٭ نظم أولياء الأمور حملة تواقيع على كشف قالوا انهم سيقومون بتسليمه لوزير التربية احمد المليفي ويتضمن مطالب بإلغاء توزيع الدرجات الجديد وعدم العبث بمستقبل ابنائهم. ٭ تواجد رجال الامن بكثافة منذ الساعة السادسة في محيط مبنى وزارة التربية بالشويخ، وبذلوا جهودا حثيثة لتنظيم الحضور وتوفير الامن. مجلس الوزراء: واثقون من قدرة «التربية» على حسن رعاية الطلاب من جهة أخرى عقد مجلس الوزراء اجتماعه الاسبوعي بعد ظهر امس في قصر بيان برئاسة سمو الشيخ جابر المبارك رئيس مجلس الوزراء، وبعد الاجتماع صرح الناطق الرسمي للحكومة وزير العدل ووزير التربية ووزير التعليم العالي أحمد المليفي بما يلي: استهل المجلس اعماله بالاطلاع على الرسالة الموجهة الى صاحب السمو الأمير من صاحب السمو الملكي الأمير تشارلز أمير ويلز المتضمنة الاشادة بالعلاقات الطيبة التي تربط بين البلدين الصديقين وسبل تنميتها في كافة المجالات والميادين. وأحاط نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الخارجية ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء الشيخ صباح الخالد مجلس الوزراء بفحوى الاجتماع الذي عقد في تركيا مؤخرا في اطار الحوار الاستراتيجي بين دول مجلس التعاون الخليجي وتركيا وما تم بحثه في هذا اللقاء من القضايا الاقليمية والمساعي الهادفة الى تحقيق الامن والسلام في المنطقة. كما بحث اجتماع تركيا الوضع في سوريا وما تم التأكيد عليه من أهمية خطة العمل العربية لتسوية الاوضاع فيها وحقن الدماء واستعادة الاستقرار فيها بالاضافة الى بحث السبل الكفيلة بتكامل المصالح وتعزيز التعاون بين دول المنطقة فيما يخدم تكريس الامن والسلام فيها ويحقق المصالح المشتركة لشعوبها. وقد أشاد مجلس الوزراء بالعلاقات الطيبة التي تربط بين دول مجلس التعاون الخليجي وتركيا مؤكدا السعي لتطوير هذه العلاقات وتعزيز التعاون بينهما في مختلف الميادين. كما أطلع المليفي المجلس على الخطوات التي قامت بها وزارة التربية في شأن ما أثاره بعض أولياء امور الطلاب والطالبات من شكاوى تتعلق بتدني نتائج الامتحانات التي تمت في بعض المواد حيث تعكف الجهات المعنية في الوزارة على اعداد تقرير متكامل حول هذا الموضوع، موضحا أنه سيتم الاستعانة بالمتخصصين في جهات مستقلة لتقييم الامر على اساس علمي وموضوعي يتم بموجبه الوقوف على كل التفاصيل والجوانب المتعلقة بهذه المسألة الحيوية. وقد أكد وزير التربية حرص الوزارة على كل ما من شأنه الحفاظ على مصلحة ابنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات وتأمين كافة المقومات الكفيلة لزيادة تحصيلهم الدراسي وتهيئتهم واعدادهم لمواجهة مسؤولياتهم الوطنية في بناء وطنهم ورفعته وتقدمه. وقد عبر مجلس الوزراء عن ثقته في حرص وزارة التربية على حسن رعاية ابنائنا الطلاب وبذل كل ما في وسعها لتحقيق مصلحتهم وطموحاتهم في خدمة الوطن.