Note: English translation is not 100% accurate
خلال حضورها للحفل الختامي للتجمعات الموسيقية لرياض الأطفال
السديرواي: استخدام الطلبة للوسائل التقنية والأجهزة الحديثة زاد من إبراز إبداعات مرحلة رياض الأطفال
4 مايو 2012
المصدر : الأنباء


محمد هلال الخالدي
أكدت وكيلة وزارة التربية تماضر السديراوي أن مرحلة رياض الأطفال من المراحل التأسيسية للطفل ومرحلة مهمة لبناء شخصيته وتوسيع مداركه ومهاراته التربوية، ولهذا تحرص الوزارة على إعطاء هذه المرحلة أهمية كبيرة للوصول لمستوى تعليمي يضمن الاستمرار على ذات المستوى في المراحل الأخرى.
وقالت السديراوي في تصريح صحافي على هامش حضورها للحفل الموسيقي الختامي العام للتجمعات الموسيقية لمرحلة رياض الأطفال في روضة الكرم بمنطقة الفروانية التعليمية والذي أقامة التوجيه الفني العام للتربية الموسيقية تحت رعاية وزير التربية والتعليم العالي د.نايف الحجرف إن الحفل شهد استخدام الأطفال للوسائل التقنية والأجهزة الحديثة، والتي زادت من إبراز إبداعات الطلبة وتعاملهم مع الآلات الصعبة التي يتعامل معها الكبار، مما يدلل على وجود جهود مكثفة مكنت الأطفال من القدرة على العزف عليها باقتدار، موضحة أن هذا الحفل جاء لتبادل الخبرات بين رياض الأطفال في المناطق التعليمية في منافسة تربوية لاكتساب المزيد من هذه الخبرات.
من جانبها قالت مدير عام منطقة الفروانية يسرى العمر إن منطقة الفروانية تشرفت برعاية وزير التربية ووزير التعليم العالي د.نايف الحجرف للحفل الموسيقي الختامي العام للتجمعات الموسيقية لمرحلة رياض الأطفال للعام الدراسي الحالي على مسرح روضة الكرم بمنطقة عبدالله المبارك والذي انابته وكيلة وزارة التربية بالحضور.
وذكرت العمر في تصريح صحافي أن حضور وكيلة وزارة التربية المربية الفاضلة تماضر السديرواي يأتي تأكيدا لتنمية مواهب أطفالنا والحرص على متابعتهم، موضحة أن الحفل الختامي كان راقيا وتنوعت به الفقرات الوطنية التي تدلل على حب الوطن والأناشيد الدينية التي أداها أطفال الرياض في المناطق التعليمية في امتزاج وتناغم لاقى استحسان الحضور، مشيدة بجهود القائمين على تنظيم هذا الحفل والشكر موصول لإدارة الروضة المستضيفة على حسن الاستقبال والتنظيم.
حضر الحفل عدد من مديري عموم المناطق التعليمية والموجه العام عيسى الحداد والموجهون الأوائل ومراقبو مراحل رياض الأطفال، والذي جاء تأكيدا على تبادل الخبرات التربوية بين المناطق التعليمية.