الحمدان للحجرف: ما إجراءاتكم في الحد من ظاهرة الدروس الخصوصية؟

وجه النائب حمود الحمدان 3 أسئلة إلى وزير التربية ووزير التعليم العالي د.نايف الحجرف قال في مقدمة السؤال الأول: لوحظ ارتفاع كبير في تكلفة دراسة الطلاب في المدارس الخاصة في الآونة الأخيرة، وخصوصا في المدارس ذات المناهج الأجنبية، مما يسبب عبئا كبيرا على كاهل أولياء الأمور، واستفسر عما إذا كانت هناك معايير وضعتها الوزارة على المدارس الخاصة تقيد فيها رفعها لتكلفة الدراسة؟ إن كان الجواب بالإيجاب فنطالب بتزويدنا بنسخة منها، وإن كان الجواب بالنفي فما السبب في ذلك؟ وقال في سؤاله الثاني لوحظ عدم مساواة معلمي وزارة التربية بمعلمي وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية من جانب مكافأة الأعمال الممتازة، فما سبب التأخير في منح مكافأة الأعمال الممتازة لمعلمي وزارة التربية في السنوات الأخيرة، ولماذا تمنح الوزارة مبلغ مكافأة الأعمال الممتازة لمعلمي وزارة التربية أقل من مكافأة معلمي وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية؟ وقال في سؤاله الثالث: لوحظ في الآونة الأخيرة انتشار ظاهرة الدروس الخصوصية بين أوساط الطلاب وبعض المعلمين، الأمر الذي يؤثر سلبا على مستوى الطلاب والمعلمين داخل المدرسة ويشكل عبئا ثقيلا على كاهل الأسرة في الجانب المادي، خصوصا إذا علمنا أن بعض من يقوم بالدروس الخصوصية لا يمت للتخصص العلمي بصلة، فما الخطوات العملية والإجراءات الإدارية والحملات الإعلامية التي قامت بها الوزارة للحد من هذه الظاهرة؟ وماذا عملت الوزارة لرفع مستوى الطلاب؟ وما مدى إقبال المتعلمين على مراكز التقوية التي تنظمها الوزارة في بعض المناطق خلال الفترة المسائية؟ وفي اقتراح برغبة طالب الحمدان بإضافة التخصص العلمي إلى نظام التعليم الديني التابع لوزارة التربية، وذلك نظرا لأهمية نظام التعليم الديني، ورغبة العديد من المنتسبين لهذا النظام بإكمال تعليمهم بالتخصص العلمي.