الخالدي: مستعدون للتعامل مع التوجه الجديد نحو إلغاء العلوم والاجتماعيات والحاسوب في «الابتدائية»

الهيم: «استعارة النجاح» يساهم في الارتقاء بمستوى المتعلماتمحمود الموسوي أكدت مدير عام منطقة الفروانية التعليمية بدرية الخالدي استعداد المنطقة للتعامل مع أي مستجدات تطرأ على الساحة التربوية، مشيرة إلى استطاعة الإدارة التعليمية التفاعل والتكيف مع القرارات الصادرة عن الوزارة، ﻻسيما فيما يتعلق بالتوجه الجديد نحو إلغاء تدريس مواد العلوم والاجتماعيات والحاسوب في المرحلة الابتدائية، موضحة ان هناك لجنة تعمل في الوقت الراهن على وضع كل التصورات المرتبطة بهذا الشأن للخروج بآلية واضحة تضمن تنفيذ القرارات دون إعاقة العمل.وقالت الخالدي، لدى حضورها مشروع «استعارة النجاح» الذي قدمته مديرة مدرسة نفيسة بنت أمية الابتدائية نوال العازمي بحضور مدير عام منطقة مبارك الكبير التعليمية طلق الهيم ومراقبة التعليم الابتدائي بمنطقة الفروانية التعليمية عهود العمر: «يجب علينا التعاون والتعامل مع خطط وزارة التربية بما يحقق التعامل الأفضل ويعود بالنفع العام على أبنائنا الطلبة والطالبات، إذ اننا نعين ونعاون في كل ما يصب في صالح مستوى المتعلمين وتعزيز تحصيلهم العلمي».وأعلنت الخالدي عن تبنيها مشروع المدرسة «استعارة النجاح» الذي من شأنه أن يساهم إلى حد كبير في رفع مستوى المتعلمات من خلال السير على خطة معينة لرفع مستوى المتعثرات والأخذ بيد الفائقات نحو الإبداع.مؤكدة ان المشروع أثبت نجاحه بعد التجربة التي طبقتها الإدارة المدرسية على بعض الفصول الدراسية. ورأت الخالدي أهمية تعميم المشروع على المناطق التعليمية لما يتضمن من خطط علاجية لرفع مستوى المتعثرين دراسيا إلى جانب إيجابياته في شمول الفائقين والارتقاء بهم نحو الإبداع. مشيرة إلى انها سترفع هذا المشروع إلى جانب مشروع آخر مطبق على 5 مدارس يسير معه على نفس الخطى إلى وكيل التعليم العام ليقدمه إلى وزير التربية ووزير التعليم العالي. من جانب آخر، أكدت الخالدي انه لا جديد حول موضوع عقود الصيانة، إلا أنهم مستمرون كما هو معمول في السابق عن عروض الأسعار حتى يتم الانتهاء من عملية توقيع عقود الصيانة. من جانبه، أثنى مدير عام منطقة مبارك الكبير التعليمية طلق الهيم على دور الإدارة المدرسية والارتقاء في عملها حرصا منها على رفع المستوى التعليمي لطالباتها من خلال التركيز على جميع المتعلمات سواء تلك التي تعاني التعثر الدراسي أو الفائقة.مشيدا بجهود مديرة المدرسة نوال البريوج في إعداد المشروع وتطبيقه على أرض الواقع خلال العام الدراسي والتي بدأت تحصد ثماره الآن. من جهتها، أكدت مديرة المدرسة نوال العازمي ان السبب الرئيسي الذي دفعها نحو إعداد مشروع «استعارة النجاح» هو المعاناة المستمرة في وجود عدد كبير من الطالبات اللاتي يعانين مشكلة التعثر الدراسي، موضحة انها بدأت في تطبيق المشروع منذ بداية العام الدراسي على 4 فصول دراسية شملت فصلين في الرابع وآخرين في الخامس.