طنا: كم نسبة الإنجاز في جامعة الشدادية؟

وجه النائب محمد طنا سؤالا لوزير التربية ووزير التعليم العالي د.نايف الحجرف سأل فيه عن نسبة الانجاز في جامعة صباح السالم (الشدادية)، وما المعوقات التي تواجهها الوزارة مع الشركات الحاصلة على بناء وتجهيز الجامعة، وما الخطة المرورية التي ستقوم بها الوزارة مع الجهات المعنية للحد من الاختناق المروري الذي سيحصل بمجرد افتتاح الجامعة، وتزويدي بأسماء اعضاء لجان التحقيق التي حققت في حرائق الجامعة مع تزويدي بقراراتها وما اجراء الوزارة حيالها، وما الفترة الزمنية المحددة لانجاز المشروع الجزئي والكلي لانهاء المشروع؟ مع تزويدي بنسخة من العقود المبرمة مع الشركات التي تقوم ببناء الجامعة. وتقدم طنا باقتراح برغبة قال في مقدمته: لقد صدر القانون رقم 63 لسنة 1982 بشأن انشاء الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بهدف توفير وتنمية القوى العاملة الوطنية تحقيقا لمواجهة القصور في هذه القوى وتلبية لاحتياجات التنمية في البلاد. وعلى الرغم من الجهود التي تبذلها قطاعات الهيئة لوضع حكام القانون موضع التطبيق لايجاد القوى العاملة المتخصصة من المواطنين وصولا الى انجاز سياسة الاحلال للمواطن الكويتي بديلا متخصصا عن العمالة الفنية الوافدة، وتأكيدا لتوازن الهيكل السكاني في البلاد، الا ان بعض مناطق الكويت مازالت بحاجة ملحة الى انشاء المعاهد التدريبية التابعة للهيئة في المناطق المحرومة منها والتي يضطر قاطنوها الى تكبد مشاق الانتقال الى مشروع الهيئة بالمحافظات المختلفة. لذلك، وتأكيدا على تطوير العمل بالهيئة وتحقيق الغاية من انشائها، وتيسيرا على قاطني محافظة الجهراء المترامية الاطراف والصاعدة في النمو السكاني، كان من اللازم العمل على انشاء معهد تطبيقي بالجهراء لاستيعاب الطلاب الدارسين بالمحافظة. وطالب في اقتراحه بقيام وزارة التعليم العالي باتخاذ اجراءات انشاء معهد تطبيقي وتدريبي يتبع الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب وذلك في المساحات الخالية بمدينة استراحة الحجاج بالمحافظة.